tag:blogger.com,1999:blog-4832243445907222392024-03-13T03:57:43.056+01:00 Logopedia Sonia Márquez Logopedia Sonia Márquezhttp://www.blogger.com/profile/01218716146162177527noreply@blogger.comBlogger10125tag:blogger.com,1999:blog-483224344590722239.post-85688549652036529652014-10-01T17:05:00.000+02:002015-05-05T17:55:01.362+02:00APLICACIONES GRATUITAS ANDROID PARA LOGOPEDIA<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Después de mucho tiempo sin pasar por aquí, hoy voy a cambiar la modalidad de entradas que venía haciendo hasta el momento y voy a hablar sobre materiales informáticos, pues debemos actualizarnos con las nuevas tecnologías.</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Tras los últimos avances y logros que he conseguido en mi trabajo, he decidido compararme una <b>Tablet Samsung con sistema operativo Android</b>, para utilizar como apoyo en muchos de los casos.</span><br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-zRik_CM90QQ/Un4ky908cjI/AAAAAAAAAc8/8ugVJaLVxN8/s1600/PB090002.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://4.bp.blogspot.com/-zRik_CM90QQ/Un4ky908cjI/AAAAAAAAAc8/8ugVJaLVxN8/s1600/PB090002.JPG" height="300" width="400" /></a></div>
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Me ha costado encontrar <b>aplicaciones gratuitas para Android</b>, pues la mayoría de los profesionales tienen Ipad con sistema operativo IOS, y las aplicaciones cambian o incluso no existen, por lo que me gustaría compartir con vosotros las aplicaciones que tengo descargas.</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Las voy a presentar tal y como las tengo ordenadas en mi Tablet, aunque muchas de ellas podrían encajar en varias carpetas.</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">También os invito a los que leáis esto, que compartáis en esta entrada las aplicaciones que vosotros conozcáis o utilicéis en vuestro trabajo, pues estaría muy agradecida con vuestra participación.</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span>
<b><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">NO ENTRES Y PASES DE LARGO ¡¡DEJA TU COMENTARIO!! :)</span></b><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span>
<u><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">APLICACIONES GRATUITAS PARA TABLETS Y TELÉFONOS CON SISTEMA OPERATIVO ANDROID (haz clic sobre ellas y descárgalas automáticamente):</span></u><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><u><br /></u>
<b>CAUSA-EFECTO:</b></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> - <a href="https://play.google.com/store/apps/details?id=com.gi.talkingpocoyofree" target="_blank">Talking pocoyo Gratis</a></span><br />
- <a href="https://play.google.com/store/apps/details?id=com.zinkia.pocoyo.picsoundfree" target="_blank">Pocoyó Pic&Sounds</a><br />
- <a href="https://play.google.com/store/apps/details?id=air.com.zinkia.TalkingPocoyoFootballFree" target="_blank">Talking Pocoyo Football Free</a><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> - <a href="https://play.google.com/store/apps/details?id=com.gi.talkingpato" target="_blank">Talking Pato Gratis</a></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> - <a href="https://play.google.com/store/apps/details?id=com.outfit7.talkingben" target="_blank">Talking Ben</a></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> - <a href="https://play.google.com/store/apps/details?id=com.gi.playingteddybear" target="_blank">Talking Teddy</a></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> - <a href="https://play.google.com/store/apps/details?id=com.gi.talkinggarfield" target="_blank">Talking Garfield</a></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span>
<b><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">LIBROS INFANTILES:</span></b><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> - <a href="https://play.google.com/store/apps/details?id=com.gi.playtales.gold" target="_blank">PlayTales Gold</a></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> - <a href="https://play.google.com/store/apps/details?id=com.pekeplay.cuentos" target="_blank">Cuentos</a></span><br />
- <a href="https://play.google.com/store/apps/details?id=es.lacaixa.mobile.android.cuentosclasicos" target="_blank">Cuentos clásicos</a><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span>
<b><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">DISCRIMINACIÓN AUDITIVA/ANIMALES:</span></b><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> - <a href="https://play.google.com/store/apps/details?id=air.OwlieBooAnimals" target="_blank">El Buho Boo</a></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> - <a href="https://play.google.com/store/apps/details?id=air.OwlieBooPack1" target="_blank">El Buho Boo 1 (no gratuita)</a></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> - <a href="https://play.google.com/store/apps/details?id=air.OwlieBooPack.A2" target="_blank">El Buho Boo 2 (no gratuita)</a></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> - <a href="https://play.google.com/store/apps/details?id=air.OwlieBooPack.A003" target="_blank">El Buho Boo 3 (no gratuita)</a></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> - <a href="https://play.google.com/store/apps/details?id=air.OwlieBooPack3" target="_blank">El Buho Boo 4 (no gratuita)</a></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> - <a href="https://play.google.com/store/apps/details?id=com.premiumsoftware.animalsoundsandphotos" target="_blank">Sonidos de Animales</a></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> - <a href="https://play.google.com/store/apps/details?id=com.taleb.moobox" target="_blank">MooBox</a></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> - <a href="https://play.google.com/store/apps/details?id=com.tbp.animalsounds" target="_blank">Animal Sounds</a></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> - <a href="https://play.google.com/store/apps/details?id=com.olivier.BoiteAMeuhFree" target="_blank">Caja de Muuuu</a></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> - <a href="https://play.google.com/store/apps/details?id=com.virgi.zooland" target="_blank">ZooLand</a></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span>
<b><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">ABECEDARIO:</span></b><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> - <a href="https://play.google.com/store/apps/details?id=com.raulriera.abczooapp" target="_blank">AbcZoo</a></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> - <a href="https://play.google.com/store/apps/details?id=com.aruhat.mobileapps.abc" target="_blank">ABC Alphabet</a></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> - <a href="https://play.google.com/store/apps/details?id=air.com.kidsopia.trenul.ro" target="_blank">ABC el tren del alfabeto</a></span><br />
- <a href="https://play.google.com/store/apps/details?id=com.pekeplay.abecedario" target="_blank">Abecedario para niños</a><br />
- <a href="https://play.google.com/store/apps/details?id=com.pekeplay.abecedarioverano" target="_blank">Abecedario de verano</a><br />
- <a href="https://play.google.com/store/apps/details?id=com.pekeplay.abc" target="_blank">ABC Pekeplay</a><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span>
<b><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">PICTOGRAMAS:</span></b><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> - <a href="https://play.google.com/store/apps/details?id=com.lorenzomoreno.pictogramagenda" target="_blank">PictogramAgenda</a></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> - <a href="https://play.google.com/store/apps/details?id=com.comunicador.cpa" target="_blank">CPA</a></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> - <a href="https://play.google.com/store/apps/details?id=com.uvigo.gti.PictoDroidLite" target="_blank">PictoDroid Lite</a></span><br />
- <a href="https://play.google.com/store/apps/details?id=es.uvigo.gti.PictoDroidMed" target="_blank">PictoDroid Med</a><br />
- <a href="https://play.google.com/store/apps/details?id=es.uvigo.gti.PictoDroidHeadLite" target="_blank">PictoDroid Head Lite</a><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> - <a href="https://play.google.com/store/apps/details?id=logo.pedic" target="_blank">Pictogram</a></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> - <a href="https://play.google.com/store/apps/details?id=air.AraBoardConstructor" target="_blank">AraBoard Constructor</a></span><br />
- <a href="https://play.google.com/store/apps/details?id=air.AraBoardplayer" target="_blank">AraBoard Player</a><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> - <a href="https://play.google.com/store/apps/details?id=com.benitez.DiegoDiceSP" target="_blank">DiegoDice</a></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> - <a href="https://play.google.com/store/apps/details?id=com.blisterdeveloper.pictorrinoAds" target="_blank">Pictorrino Ads</a></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span>
<b><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">ATENCIÓN Y MEMORIA:</span></b><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> - <a href="https://play.google.com/store/apps/details?id=com.divmob.tangram" target="_blank">Kids Tangrams</a></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> - <a href="https://play.google.com/store/apps/details?id=com.jin.games.tangram" target="_blank">Tangram HD</a></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> - <a href="https://play.google.com/store/apps/details?id=com.arent.snakespuzzles" target="_blank">Serpientes</a></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> - <a href="https://play.google.com/store/apps/details?id=com.developandroid.android.animals" target="_blank">Animals Memori</a></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> - <a href="https://play.google.com/store/apps/details?id=kr.essm.animoricardfree" target="_blank">Animori Card</a></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> - <a href="https://play.google.com/store/apps/details?id=kr.essm" target="_blank">Animori HD</a></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> - <a href="https://play.google.com/store/apps/details?id=sunnyappz.kidspuzzlegame" target="_blank">Puzzle Africa</a></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> - <a href="https://play.google.com/store/apps/details?id=com.appfamily.PegPuzzle2" target="_blank">Peg Puzzle</a></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> - <a href="https://play.google.com/store/apps/details?id=com.webmime.framework" target="_blank">Peg Puzzle 2</a></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> - <a href="https://play.google.com/store/apps/details?id=com.brausoft.kidsslidepuzzle" target="_blank">Puzzle deslizante</a></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> - <a href="https://play.google.com/store/apps/details?id=com.gearnbulb.kidp" target="_blank">Puzzle infantil</a></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> - <a href="https://play.google.com/store/apps/details?id=com.developandroid.android.fruit" target="_blank">Fruit Memory</a></span><br />
- <a href="https://play.google.com/store/apps/details?id=com.kaya.fruits.memory.gameforkids" target="_blank">Memoria con frutas</a><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> - <a href="https://play.google.com/store/apps/details?id=com.devsquare.sevenblocks" target="_blank">7Blocks!</a></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span>
<b><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">LECTO-ESCRITURA Y ORTOGRAFÍA:</span></b><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> - <a href="https://play.google.com/store/apps/details?id=com.berniiiiiiii.palabrases" target="_blank">Palabras</a></span><br />
- <a href="https://play.google.com/store/apps/details?id=com.icogroup.apensar" target="_blank">Apensar</a><br />
- <a href="https://play.google.com/store/apps/details?id=de.lotum.whatsinthefoto.es" target="_blank">4 fotos 1 palabra</a><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> - <a href="https://play.google.com/store/apps/details?id=it.nealogic.palabrasencadenadaslite" target="_blank">Palabras Encadenadas</a></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> - <a href="https://play.google.com/store/apps/details?id=fr.lehovetzki.worddominofree" target="_blank">Dominó</a></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> - <a href="https://play.google.com/store/apps/details?id=com.quelaba.sopaletras" target="_blank">Word Search</a></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> - <a href="https://play.google.com/store/apps/details?id=air.com.degenet.aprendeabc" target="_blank">Aprende ABC</a></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> - <a href="https://play.google.com/store/apps/details?id=com.ls.smartspeller.spain" target="_blank">Primeras Palabras</a></span><br />
- <a href="https://play.google.com/store/apps/details?id=com.puzzlingapps.spelling.es.free" target="_blank">Ortografía (Muy recomendable)</a><br />
- <a href="https://play.google.com/store/apps/details?id=com.embarcadero.Ortografia" target="_blank">Test de ortografía</a><br />
- <a href="https://play.google.com/store/apps/details?id=com.kroaq.rightword" target="_blank">Palabra correcta</a><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> - <a href="https://play.google.com/store/apps/details?id=air.fisherprice.com.Puppy" target="_blank">Learn Letters</a></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> - <a href="https://play.google.com/store/apps/details?id=com.acerolamob.android.abcbaby" target="_blank">ABC Baby Play</a></span><br />
- <a href="https://play.google.com/store/apps/details?id=com.soundhousellc.preschoolfree" target="_blank">ABC Playground</a><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> - <a href="https://play.google.com/store/apps/details?id=com.natsamar.aprendealeer" target="_blank">Aprender a Leer</a></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> - <a href="https://play.google.com/store/apps/details?id=com.rubio" target="_blank">Rubio</a></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span>
<b><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">LOLA:</span></b><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> - <a href="https://play.google.com/store/apps/details?id=com.beiz.lolaabclite" target="_blank">El tren del alfabeto de Lola</a></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> -<a href="https://play.google.com/store/apps/details?id=com.beiz.lolasmath2free" target="_blank"> El tren de las matemáticas de Lola</a></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> - <a href="https://play.google.com/store/apps/details?id=com.beiz.lolasfruityfree" target="_blank">Lola Sudoku</a></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> - <a href="https://play.google.com/store/apps/details?id=com.beiz.lolaspartyfree" target="_blank">Fiesta del ABC</a></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> - <a href="https://play.google.com/store/apps/details?id=com.beiz.lolaispylite" target="_blank">Veo veo con Lola</a></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> - <a href="https://play.google.com/store/apps/details?id=com.beiz.lolabeachpuzzlelite" target="_blank">Playa de Lola</a></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> - <a href="https://play.google.com/store/apps/details?id=com.beiz.lolasfruityfree" target="_blank">Sudoku de Lola</a></span><br />
- <a href="https://play.google.com/store/apps/details?id=com.beiz.lolasparty2free" target="_blank">El picnic de ABC</a><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span>
<b><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">COMPRENSIÓN:</span></b><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> - <a href="https://play.google.com/store/apps/details?id=com.learning.kidsabclite" target="_blank">Anim TrainLite</a></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> - <a href="https://play.google.com/store/apps/details?id=com.katzapps.andr.EduPlay_Free" target="_blank">EduPlay Free</a></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> - <a href="https://play.google.com/store/apps/details?id=com.playhome.lite" target="_blank">My PlayHome Lite</a></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> - <a href="https://play.google.com/store/apps/details?id=uk.co.aifactory.moveitfree" target="_blank">Move it! Free</a></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> - <a href="https://play.google.com/store/apps/details?id=com.SkyHopeStudios.AndyTheMagicTrainLite" target="_blank">Andy the magic train</a></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span>
<b><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">VOCABULARIO:</span></b><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> - <a href="https://play.google.com/store/apps/details?id=com.mango.learnwithfun" target="_blank">Learn with fun</a></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> - <a href="https://play.google.com/store/apps/details?id=air.com.smartandsmarty.SortItForKids" target="_blank">Sort it</a></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> - <a href="https://play.google.com/store/apps/details?id=com.babytry.tospeak" target="_blank">Baby, try to Speak 1</a></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> - <a href="https://play.google.com/store/apps/details?id=com.babytry.tospeak2" target="_blank">Baby, try to Speak 2</a></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> - <a href="https://play.google.com/store/apps/details?id=com.babytry.tospeak3" target="_blank">Baby, try to Speak 3</a></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> - <a href="https://play.google.com/store/apps/details?id=com.babytry.tospeak4" target="_blank">Baby, try to Speak 4</a></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> - <a href="https://play.google.com/store/apps/details?id=vege.kids.edu" target="_blank">Tarjetas Aprende verduras</a></span><br />
- <a href="https://play.google.com/store/apps/details?id=job.kids.edu" target="_blank">Tarjetas aprende profesiones</a><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span>
<b><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">PINTAR:</span></b><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> - <a href="https://play.google.com/store/apps/details?id=pl.ayground.coloringbook" target="_blank">Coloring Book</a></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> - <a href="https://play.google.com/store/apps/details?id=virtualgs.kidspaint" target="_blank">Super Kids Coloring</a></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> - <a href="https://play.google.com/store/apps/details?id=com.teachersparadise.kidsfingerpaintingcoloring" target="_blank">Kids Painting</a></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span>
<b><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">MOTRICIDAD:</span></b><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> - <a href="https://play.google.com/store/apps/details?id=org.tintengame.bubble" target="_blank">BabyBubble</a></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> - <a href="https://play.google.com/store/apps/details?id=com.slydroid.piano.lite" target="_blank">Baby Piano HD</a></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> - <a href="https://play.google.com/store/apps/details?id=com.kidstatic.kidsmusicinstruments" target="_blank">Kids Music Instruments</a></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> - <a href="https://play.google.com/store/apps/details?id=com.oki.piano" target="_blank">Bebé piano zoológico</a></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span>
<b><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">DISLEXIA:</span></b><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> - <a href="https://play.google.com/store/apps/details?id=com.onlineapps.dislexia" target="_blank">Dislexia</a></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> - <a href="https://play.google.com/store/apps/details?id=air.com.fordyslexia.icanalphabetics" target="_blank">Alphabetics</a></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> - <a href="https://play.google.com/store/apps/details?id=carrioncastillo.aprender.leer" target="_blank">Aprende a leer</a></span><br />
- <a href="https://play.google.com/store/apps/details?id=com.natsamar.aprendealeer" target="_blank">Aprende a leer</a><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span>
<b><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">DR. PANDA: (ACIERTO TOTAL)</span></b><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> - <a href="https://play.google.com/store/apps/details?id=com.tribeplay.pandahospitallite" target="_blank">Hospital Free</a></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> - <a href="https://play.google.com/store/apps/details?id=com.tribeplay.drpandakindergartenfree" target="_blank">Daycare Free</a></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> - Dr Panda</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> - <a href="https://play.google.com/store/apps/details?id=com.tribeplay.airportlite" target="_blank">Airport Free</a></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> - <a href="https://play.google.com/store/apps/details?id=com.tribeplay.pandahousework" target="_blank">Home</a></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> - <a href="https://play.google.com/store/apps/details?id=com.tribeplay.pandahandyman" target="_blank">Handyman</a></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> - <a href="https://play.google.com/store/apps/details?id=com.tribeplay.pandarestaurant" target="_blank">Restaurant</a></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> - <a href="https://play.google.com/store/apps/details?id=com.tribeplay.pandasupermarket" target="_blank">Supermarket</a></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> - <a href="https://play.google.com/store/apps/details?id=com.tribeplay.pandaart" target="_blank">Art Class</a></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> - <a href="https://play.google.com/store/apps/details?id=com.tribeplay.pandagardenlite" target="_blank">Veggie Garden</a></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> - <a href="https://play.google.com/store/apps/details?id=com.tribeplay.pandarestaurant2" target="_blank">Restaurant 2</a></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> - <a href="https://play.google.com/store/apps/details?id=com.tribeplay.pandaasiankitchen" target="_blank">Restaurante Asiático</a></span><br />
- <a href="https://play.google.com/store/apps/details?id=com.tribeplay.pandabusxmas" target="_blank">Dr. Panda conductor</a><br />
- <a href="https://play.google.com/store/apps/details?id=com.tribeplay.pandaicecream" target="_blank">La heladería del Dr. Panda</a><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span>
<b><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">PEPI: (OTRO ACIERTO)</span></b><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> - <a href="https://play.google.com/store/apps/details?id=air.com.pepiplay.pepibathliteandroid" target="_blank">Pepi Bath</a></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> - <a href="https://play.google.com/store/apps/details?id=air.com.pepiplay.pepitreelite" target="_blank">Pepi Tree</a></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> - <a href="https://play.google.com/store/apps/details?id=air.com.pepiplay.pepidoctor" target="_blank">Pepi Doctor</a></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span>
<b><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">AUTISMO:</span></b><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> - <a href="https://play.google.com/store/apps/details?id=com.orange.sigueme" target="_blank">Suígueme</a></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> - <a href="https://play.google.com/store/apps/details?id=com.mindpacetech.Autism_iHelp_Play" target="_blank">Autism iHelp</a></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> - <a href="https://play.google.com/store/apps/details?id=com.epfl.android.aac_speech" target="_blank">Communicator</a></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> - <a href="https://play.google.com/store/apps/details?id=com.limbika.piktoplus" target="_blank">PiktoPlus</a></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> - <a href="https://play.google.com/store/apps/details?id=air.com.fundacionplanetaimaginario.isequenceslite" target="_blank">iSecuencias</a></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> - <a href="https://play.google.com/store/apps/details?id=air.Habilidades" target="_blank">Proyect@ Habilidades</a></span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><a href="https://play.google.com/store/apps/details?id=air.Habilidades" target="_blank"> </a></span><br />
- <a href="https://play.google.com/store/apps/details?id=org.wholekidsfoundation.awesomeeats" target="_blank">Awesome eats</a><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b>CAILLOU:</b></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> - <a href="https://play.google.com/store/apps/details?id=com.budgestudios.caillouhouseofpuzzles" target="_blank">Caillou Puzzles</a></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> - <a href="https://play.google.com/store/apps/details?id=com.budgestudios.CaillouCheckUp" target="_blank">La consulta de Caillou</a></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> - <a href="https://play.google.com/store/apps/details?id=air.com.arazonia.caillou" target="_blank">Caillou juego educativo (Se pueden comprar más extensiones)</a></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b>CONSTRUCCIONES LEGO:</b></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b> </b>- LEGO DUPLO</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> - <a href="https://play.google.com/store/apps/details?id=com.lego.bricksmore" target="_blank">LEGO Juniors</a></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> - <a href="https://play.google.com/store/apps/details?id=com.lego.juniors.quest" target="_blank">Juniors Quest</a></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> - <a href="https://play.google.com/store/apps/details?id=com.lego.duplo.circus" target="_blank">Circus</a></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> - <a href="https://play.google.com/store/apps/details?id=com.lego.duplo.food" target="_blank">Food</a></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> - <a href="https://play.google.com/store/apps/details?id=com.lego.duplo.trains" target="_blank">Trains</a></span><br />
- <a href="https://play.google.com/store/apps/details?id=com.lego.duplo.icecream" target="_blank">Ice Cream</a><br />
- <a href="https://play.google.com/store/apps/details?id=com.lego.duplo.forest" target="_blank">Forest</a><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b>EMOCIONES:</b></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> - <a href="https://play.google.com/store/apps/details?id=com.tuli2.main" target="_blank">Tuli emociones</a></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">- <a href="https://play.google.com/store/apps/details?id=air.Proyectoemociones" target="_blank">Proyect@ Emociones</a></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b>PIPO:</b></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> - <a href="https://play.google.com/store/apps/details?id=air.astromat1lite" target="_blank">Astromat Lite</a></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> - <a href="https://play.google.com/store/apps/details?id=com.pipo.memozoo" target="_blank">Pipo Memo Zoo</a></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> - <a href="https://play.google.com/store/apps/details?id=air.Pipo.AnimalMemory" target="_blank">Pipo Animal Memory</a></span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Espero que os sean tan útiles como a mi, y como dije anteriormente...<b>NO ENTRES Y PASES DE LARGO ¡¡DEJA TU COMENTARIO!! :)</b></span><br />
<b><br /></b>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<b><br /></b>
<b> </b><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<b><a href="http://1.bp.blogspot.com/-021ED6_QnVA/VAmF4ccRzKI/AAAAAAAAA8M/JJTMCmL8KMk/s1600/portada%2Bfacebook-01.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://1.bp.blogspot.com/-021ED6_QnVA/VAmF4ccRzKI/AAAAAAAAA8M/JJTMCmL8KMk/s1600/portada%2Bfacebook-01.jpg" height="147" width="400" /></a></b></div>
<b> </b><br />
<b><br /></b>
<br />
<br />Logopedia Sonia Márquezhttp://www.blogger.com/profile/01218716146162177527noreply@blogger.com85tag:blogger.com,1999:blog-483224344590722239.post-89346834320942887572014-01-09T13:44:00.001+01:002014-09-08T23:18:25.693+02:00EL USO DEL CHUPETE<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Como Logopeda y especialista en Terapia Miofuncional, esta entrada la veo de "carácter obligatorio", pues muchos de los trastornos o problemas que posteriormente trato, vienen derivados por éste aspecto: <b>EL USO EXCESIVO DEL CHUPETE U OTRAS TETINAS.</b></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span>
<br />
<div style="background: white; line-height: 14.65pt; margin-bottom: 14.4pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">La palabra “chupete” en inglés significa "pacificador" y es ese
precisamente su objetivo. <span style="line-height: 14.65pt;">Desde el nacimiento, los bebés presentan un reflejo
imprescindible para la alimentación: <b>el reflejo de</b></span><b><span class="apple-converted-space" style="line-height: 14.65pt;"> </span><em style="line-height: 14.65pt;"><span style="border: none windowtext 1.0pt; mso-border-alt: none windowtext 0cm; padding: 0cm;">SUCCIÓN</span></em></b><span style="line-height: 14.65pt;">. Este
reflejo primario se inicia en el útero y persiste hasta los 12 meses de edad,
permitiendo al recién nacido no sólo alimentarse, sino también calmarse y
reconfortarse. Por esta razón, es totalmente normal la succión no nutritiva de
dedos, chupete u otros objetos en su desarrollo.</span></span></div>
<div style="background: white; line-height: 15.75pt; margin-bottom: 12.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Sin embargo,
son muchos los profesionales que alertan de las desventajas del chupete, la
mayoría de ellas relacionadas con el correcto desarrollo del habla. La propia
Organización Mundial de la Salud alega que el uso del chupete reduce la
duración de la lactancia materna, actuando en detrimento del bienestar del
niño.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; line-height: 15.75pt; margin-bottom: 12.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; vertical-align: baseline;">
<u style="line-height: 15.75pt;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></u></div>
<div style="background: white; line-height: 15.75pt; margin-bottom: 12.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; vertical-align: baseline;">
<u style="line-height: 15.75pt;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b>¿ES BUENO EL USO DEL CHUPETE?</b></span></u></div>
<div style="background: white; line-height: 13.5pt; margin-bottom: 11.25pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Es una pregunta que genera mucho
debate, como todo no hay una respuesta firme, el uso del chupete tiene sus ventajas
y sus inconvenientes por eso antes de decidir qué hacemos se recomienda estar
informado.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; line-height: 13.5pt; margin-bottom: 11.25pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<b><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Ventajas:</span></b></div>
<div style="background: white; line-height: 13.5pt; margin-bottom: 11.25pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">- <span style="background-color: transparent;">El efecto calmante que hemos comentado
anteriormente.</span></span></div>
<div style="background: white; line-height: 13.5pt; margin-bottom: 11.25pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span style="background-color: transparent;"><b><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Inconvenientes:</span></b></span></div>
<div style="background: white; line-height: 13.5pt; margin-bottom: 11.25pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="background-color: transparent;">- </span>Aparición de mordida abierta y cruzada: cuando el niño presiona con
fuerza los dientes de la arcada superior cada vez que quiere deglutir, adelanta
los dientes hacia delante deformando su mordida. Su falta de habilidad lingual
produce un exceso de tensión sobre músculos que no deberían intervenir en el
proceso de deglución ocasionando contracturas musculares. La mordida abierta
provoca dificultades articulatorias, en particular, de aquellos fonemas que
requieren que la lengua se apoye sobre los dientes.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; margin-left: -18.0pt; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; line-height: 13.5pt; margin: 0cm 0cm 11.25pt; text-indent: 0px;">
<span style="line-height: 13.5pt; text-indent: -18pt;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">- Los logopedas y otorrinolaringólogos advierten
que un uso excesivo del chupete (o del pulgar como chupete) puede impedir la
buena coordinación de labios, lengua, dientes, paladar y mandíbula para el
desarrollo del habla.</span></span></div>
<div style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; line-height: 13.5pt; margin: 0cm 0cm 11.25pt; text-indent: 0px;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 13.5pt; text-indent: -18pt;">- </span>Reducción del balbuceo y de la experimentación con los sonidos:
mientras el niño mantiene el chupete en la boca es menos probable que trate de
imitar los sonidos de los adultos o de experimentar con sus propios sonidos,
elementos fundamentales del proceso de adquisición del lenguaje.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; margin-left: -18.0pt; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; line-height: 13.5pt; margin: 0cm 0cm 11.25pt; text-indent: 0px;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="text-indent: -18pt;">- </span><span style="text-indent: -18pt;">Además de las posibles infecciones estomacales y
bucales, también se verifica un aumento de las infecciones del oído medio
(otitis) debido a que el movimiento de succión abre la trompa de Eustaquio, que
conecta el oído medio con la nariz, permitiendo el acceso de patógenos.</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; margin-left: 0cm; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; text-indent: -18.0pt; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; margin-left: 22.5pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; margin-left: 22.5pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; line-height: 13.5pt; margin-bottom: 11.25pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="background-color: transparent;">- </span>Deglución atípica y respiración bucal: el niño que acostumbra a
utilizar chupete hasta una edad avanzada (más allá de los dos años) automatiza
un movimiento lingual consistente en adelantar la lengua hacia la zona
interdental o bien presionarla directamente contra los dientes superiores sin
llegar a cerrar la boca del todo. Esta posición de la lengua, si persiste en el
tiempo, es causa frecuente de deglución atípica, respiración bucal y
deformación del paladar (elevado u ojival).</span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; margin-left: -18.0pt; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; line-height: 13.5pt; margin-bottom: 11.25pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="background-color: transparent;">- </span>Dislalias. <span style="line-height: 13.5pt; text-align: justify; text-indent: 18.75pt;">Los más comprometidos son: /r/ fuerte, /l/, /z/, /t/ y /d/ por
mantener la lengua abajo, /p/, /b/, /s/ y /x/ por mantener la boca abierta y /f/
por escasa presión de los dientes superiores con el labio inferior.</span></span></div>
<div style="background: white; line-height: 13.5pt; margin-bottom: 11.25pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 13.5pt; text-align: justify; text-indent: 18.75pt;"><u><br /></u></span></span></div>
<div style="background: white; line-height: 13.5pt; margin-bottom: 11.25pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 13.5pt; text-align: justify; text-indent: 18.75pt;"><u><b>¿QUÉ PODEMOS HACER PARA PREVENIR ALTERACIONES EN EL DESARROLLO DEL BEBÉ?</b></u></span></span></div>
<div style="background: white; line-height: 14.65pt; margin-bottom: 14.4pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">- En el caso de utilizar el chupete, es conveniente introducirlo en la
vida del bebé después de la tercera semana de vida, para que la lactancia materna esté
bien instaurada.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; line-height: 14.65pt; margin: 0cm 0cm 14.4pt; outline: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">- Restringirlo a partir de los 8 meses y comenzar a suprimirlo
a partir del primer año de vida, ya que es entonces cuando el reflejo de succión empieza
a desaparecer.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; line-height: 14.65pt; margin: 0cm 0cm 14.4pt; outline: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">- Usarlo en periodos muy cortos de tiempo, como por ejemplo
antes de la hora de comer y obedeciendo a una estricta limpieza.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; line-height: 13.5pt; margin-bottom: 11.25pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
</div>
<div style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; line-height: 14.65pt; margin: 0cm 0cm 14.4pt; outline: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">- Tener en cuenta que el chupete es un recurso útil para
calmar al niño, pero de ninguna manera debe ser éste el principal método, ni el
único.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; line-height: 14.65pt; margin: 0cm 0cm 14.4pt; outline: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 18px;"><b><u>¿QUÉ ES MEJOR EL USO DEL CHUPETE O LA SUCCIÓN DIGITAL?</u></b></span></span><br />
<div style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; line-height: 14.65pt; margin: 0cm 0cm 14.4pt; outline: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
</div>
<div style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; line-height: 13.5pt; margin: 0cm 0cm 11.25pt;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Es preferible el
uso del chupete antes que la succión del pulgar, ya que a la hora de retirar su
uso, nos costará menos el chupete.</span><o:p></o:p></div>
<div style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; line-height: 13.5pt; margin: 0cm 0cm 11.25pt;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; line-height: 13.5pt; margin: 0cm 0cm 11.25pt;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b><u>¿QUÉ CHUPETES SE RECOMIENDAN?</u></b></span></div>
<div style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; line-height: 13.5pt; margin: 0cm 0cm 11.25pt;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Desde mi punto de vista, los ideales son los <b><i>C</i></b><i style="font-weight: bold;">hupetes Ortodónticos</i>, </span><span style="line-height: 21px;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">pues poseen alas especialmente desarrolladas para minimizar la fuerza que se ejerce sobre las encías y permite desarrollar los dientes de manera saludable. La forma de la tetina hace que la lengua del bebé permanezca en su posición natural y ayuda al correcto flujo de aire para mayor confort.</span></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-xPGK3mUUQcE/Us6YBQ5yQaI/AAAAAAAAAdw/vyj-vyQtdRU/s1600/chupede-dr-bronw-s_small.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://3.bp.blogspot.com/-xPGK3mUUQcE/Us6YBQ5yQaI/AAAAAAAAAdw/vyj-vyQtdRU/s1600/chupede-dr-bronw-s_small.jpg" height="182" width="400" /></a></div>
<div style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; line-height: 13.5pt; margin: 0cm 0cm 11.25pt;">
<span style="line-height: 21px;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></span></div>
<div style="background-color: white; margin: 0cm 0cm 11.25pt;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 21px;"><b><u>CHUPETE ¿HASTA CUANDO?</u></b></span></span></div>
<div style="background: white; line-height: 13.5pt; margin-bottom: 11.25pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Hasta los 15-18 meses, los chupetes
no causan ningún problema médico, psicológico ni odontológico, <span style="text-align: justify; text-indent: 25px;">ya que ejercita y aumenta el tono muscular del complejo buccinador (labios, velo del paladar, lengua,…) imprescindible para la correcta pronunciación de los sonidos del habla</span><span style="line-height: 13.5pt;">. A partir de los
24-30 meses es cuando se recomienda retirar su uso de forma gradual ya que es
cuando el niño va formando su dentición, y el uso de éste puede deformar los
dientes y el paladar, provocando problemas logopédicos a largo plazo. Además, hay
que tener en cuenta que en esta edad, es cuando hay un aumento del vocabulario y
todo el tiempo que el niño lleva el chupete en la boca, es tiempo que resta a
poder practicar el habla y s</span><span style="line-height: 13.5pt; text-align: justify; text-indent: 18.75pt;">on tres veces más propensos a
desarrollar dificultades de pronunciación o simplificar sonidos de palabras.</span></span></div>
<div style="background: white; line-height: 13.5pt; margin-bottom: 11.25pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 13.5pt; text-align: justify; text-indent: 18.75pt;"><br /></span></span></div>
<div class="texto" style="background: white; line-height: 13.5pt; margin-bottom: 11.25pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 11.25pt; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><u>¿CUÁL ES SU TRATAMIENTO? </u><o:p></o:p></span></b></div>
<div class="texto" style="background: white; line-height: 13.5pt; margin-bottom: 11.25pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 11.25pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Consiste
en realizar Terapia Miofuncional (TMF), encargada de abordar las alteraciones
funcionales del órgano bucal: corregir dificultades de habla, provocar
reflejo de alimentación correcto y adecuada posición lingual, reeducación
respiratoria, deglución atípica, etc. </span></div>
<div class="texto" style="background: white; line-height: 13.5pt; margin-bottom: 11.25pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 11.25pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">En aquellos casos donde exista mala implantación dentaria, es
absolutamente necesaria la estrecha coordinación con el/la odontopediatra, cuyo
abordaje se puede realizar antes, durante y/o después del tratamiento
logopédico.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; line-height: 13.5pt; margin-bottom: 11.25pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
</div>
<div class="texto" style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; line-height: 13.5pt; list-style-position: outside; margin: 11.25pt 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="texto" style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; line-height: 13.5pt; list-style-position: outside; margin: 11.25pt 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Como recomendación para finalizar, quiero recomendaros renunciar al uso del
chupete, tetinas de biberón y succión digital, mediando con vuestro hijo/a a
tirarlo en su primer cumpleaños, o a partir del desarrollo del lenguaje, porque
ya no es un bebé y debemos entenderle cuando nos habla.</span></div>
<div class="texto" style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; line-height: 13.5pt; list-style-position: outside; margin: 11.25pt 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="background: white; line-height: 18.0pt; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong><i><span style="border: none windowtext 1.0pt; mso-border-alt: none windowtext 0cm; padding: 0cm;">"El uso del chupete en edades
superiores a los 3 años y el abuso a largo plazo de la lactancia, tanto materna
como artificial (biberón), causan serios problemas en un 49% de los niños
respecto a la colocación de sus dientes, pues su empleo excesivo deforma la
estructura ósea y facilita hábitos nocivos de respiración y deglución"</span></i></strong><i><o:p></o:p></i></span></div>
<div class="texto" style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; line-height: 13.5pt; list-style-position: outside; margin: 11.25pt 0cm; text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="background: white;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-021ED6_QnVA/VAmF4ccRzKI/AAAAAAAAA8M/JJTMCmL8KMk/s1600/portada%2Bfacebook-01.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://1.bp.blogspot.com/-021ED6_QnVA/VAmF4ccRzKI/AAAAAAAAA8M/JJTMCmL8KMk/s1600/portada%2Bfacebook-01.jpg" height="147" width="400" /></a></div>
<br />
<div style="background: white; line-height: 13.5pt; margin-bottom: 11.25pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span style="line-height: 13.5pt; text-align: justify; text-indent: 18.75pt;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> </span></span></div>
<div style="background: white; line-height: 13.5pt; margin-bottom: 11.25pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span style="background-color: transparent; font-size: 12pt;"><br /></span></div>
<div style="background: white; line-height: 14.65pt; margin-bottom: 14.4pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<o:p></o:p></div>
Logopedia Sonia Márquezhttp://www.blogger.com/profile/01218716146162177527noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-483224344590722239.post-31428595509810565272013-06-06T14:25:00.000+02:002015-01-20T16:55:06.576+01:00LOS TRASTORNOS DEL LENGUAJE EN PREESCOLAR<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Recientemente, he comprado el libro <b>"El niño que habla"</b> de Marc Monfort y Adoración Juárez Sánchez, y en él explica el lenguaje oral en la etapa preescolar.</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Como bien dice el título de esta entrada, hay un apartado llamado <b>"Los trastornos del lenguaje en preescolar"</b>, por lo que voy a resumir los que aparecen y dar algunas pistas, para saber cuando un niño <u>necesita acudir a Logopedia</u>. </span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
<u>Trastornos del lenguaje:</u> </span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b>1. Retraso simple del lenguaje:</b> Se trata de un desfase cronológico del conjunto de los aspectos del lenguaje (fonética, vocabulario y sintaxis) en un niño que no presenta alteraciones mentales, sensoriales, motoras, etc.</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Unas pautas que podrían caracterizar este retraso son:</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> - Aparición de las primeras palabras después de los 2 años en vez de a los 12/18 meses.</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> - Primeras combinaciones de 2/3 palabras a los 3 años en vez de a los 2.</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> - Muchas dificultades fonéticas, sobre todo omisión de sílabas iniciales después de los 3 </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">años.</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> - Vocabulario limitado a menos de 200 palabras expresadas a los 3 años y medio.</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> - Simplismo de la estructuración sintáctica a los 4 años.</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> - En estos casos, la comprensión aparece siempre como superior a la expresión. </span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
<b>2. Disfasia infantil congénita:</b> Se trata de un déficit, que añade al retraso cronológico importantes dificultades específicas para la estructuración del lenguaje, produciendo así conductas verbales anómalas que traducen una desviación respecto a los procesos normales de adquisición. </span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Son niños que necesitan una reeducación logopédica que acelere su evolución espontánea excesivamente lenta. El pronóstico con la reeducación temprana, es positivo.</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
<b>3. Afasia infantil congénita:</b> Es un síndrome poco frecuente y que se refiere al niño que no desarrolla el lenguaje oral o presenta una expresión limitada a una cuantas palabras cuando ya ha pasado el período principal de adquisición (después de los 4 años), sin que dicha ausencia se pueda explicar por causas auditivas (sordera), intelectuales (deficiencia mental profunda), motrices parálisis cerebral), conductuales (autismo) o lesionales (afasia adquirida).</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">No se conoce su naturaleza exacta. </span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
<b>4. Afasia infantil adquirida:</b> Perdida total o parcial del lenguaje en niños menores de 10 años por culpa de una lesión cerebral adquirida, generalmente a consecuencia de un traumatismo craneal o enfermedades como la meningitis, que afecta a áreas relacionadas con el lenguaje.</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Gracias a la "plasticidad" cerebral del cerebro infantil, este trastorno presenta casi siempre una recuperación rápida y espontánea post-lesión, sobre todo si ocurre antes de los 5 años. </span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
<u>Trastornos de la voz y del habla:</u></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b>1. Disfonía:</b> Alteración de la voz, habitualmente ligada a un uso incorrecto de la misma, a una respiración insuficiente o mal coordinada.</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Se puede traducir en una voz ronca, grave, con altibajos en el tono como típica voz de "falsete"; o en una voz sorda, atonal, de escasa potencia.</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">El carácter permanente de estos síntomas, requiere una exploración foniátrica que determinará si el niño necesita una intervención médica o logopédica; o ambas.</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">En general, estos tratamientos en el niño suelen ser bastantes lentos, pero logran notables mejorías y frecuente desaparición total de los síntomas.</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
<b>2. Dislalia:</b> Trastorno funcional permanente de la emisión de un fonema sin que exista causa sensorial ni motriz a dicho fenómeno, en un sujeto mayor de 3/4 años.</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Se puede distinguir:</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> - Omisión: el niño omite un fonema.</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> - Sustitución: el niño sustituye un fonema por otro.</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> - Distorsión: en lugar del fonema correcto, produce un "ruido" que no pertenece al sistema fonético. Son muy comunes el rotacismo (/r/ y /g/) y el sigmatismo (/s/, /z/ y /ch/).</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
<b>3. Inmadurez articulatoria:</b> A diferencia de la dislalia, que es un trastorno fonético, ésta es una dificultad fonológica, es decir, las que afectan a la pronunciación de palabras y frases a pesar de una correcta pronunciación de fonemas y sílabas aislados, después de los 4 años.</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">No es el fonema el que plantea dificultades al niño, sino su orden y diferenciación dentro de las palabras.</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Puede presentarse de forma asilada o acompañada de dislalias.</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">La expresión espontánea de estos niños presenta:</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> - Omisiones de fonemas o de sílabas enteras.</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> - Confusiones y sustituciones de fonemas.</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> - Duplicaciones de sílabas (/títate/ por /quítate/)</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> - Inversiones silábicas (/tefélono/ por /teléfono/).</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b>4. Disartria:</b> Perturbación de un fonema por una causa motriz: el niño no puede realizar correctamente el movimiento o postura requerida por el fonema.</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
<b>5. Taquilalia o taquifemia:</b> Forma precipitada o excesivamente rápida de hablar, en la cuál se observan omisiones de fonemas y sílabas, sobre todo al final del enunciado.</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
<b>6. Tartamudez o disfemia:</b> Perturbación del habla y de la comunicación social (ocurre solamente cuando el niño habla con alguien) por una descoordinación de los movimientos fono-articulatorios y la presencia de espasmos musculares en distintos puntos de la cadena productora del habla.</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Los síntomas suelen aparecer entre los 3 y 4 años y van aumentando generalmente hasta la edad adulta con posibles períodos de remisión e, incluso, de desaparición. </span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Tipos:</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> - Tónica: bloqueos iniciales, fuertes espasmos.</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> - Clónica: iteraciones de sílabas iniciales, espasmos leves pero repetidos.</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> - Mixta: combina ambas.</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
<u>Trastornos del lenguaje y la comunicación no específicos:</u></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Los trastornos afectivos en el niño pueden perturbar la comunicación y/o el lenguaje por vía directa.</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Las formas más frecuentes,a parte de la tartamudez, son el mutismo, laconismo y lenguaje regresivo. Estos trastornos afectivos pueden ser debidos a:</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> - Frustraciones precoces.</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> - Alteraciones de las primeras relaciones.</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> - Regresiones.</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> - Traumas psíquicos.</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> - Estructuración de tipo autística.</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-z4Rbp88vs5Y/UEXhc_czMnI/AAAAAAAAAOs/pzYfGolSBWk/s1600/speech-delayed-preschooler.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://1.bp.blogspot.com/-z4Rbp88vs5Y/UEXhc_czMnI/AAAAAAAAAOs/pzYfGolSBWk/s1600/speech-delayed-preschooler.jpg" height="232" width="400" /></a></div>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span>Logopedia Sonia Márquezhttp://www.blogger.com/profile/01218716146162177527noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-483224344590722239.post-9375778338652038882013-05-12T13:34:00.000+02:002015-01-20T16:56:46.083+01:00LA ATENCIÓN TEMPRANA<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-HI5SjBtzJwc/UPVFySs3x8I/AAAAAAAAAQ8/ABsk5Z0oUyA/s1600/sigmatismo.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://4.bp.blogspot.com/-HI5SjBtzJwc/UPVFySs3x8I/AAAAAAAAAQ8/ABsk5Z0oUyA/s1600/sigmatismo.jpg" height="266" width="400" /></a></div>
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Para ampliar mi formación profesional, he decidido comenzar en Septiembre un "Posgrado de especialización en Atención Temprana. Prevención, diagnóstico y tratamiento", por lo que esta entrada la voy a dedicar a explicar algunas cosas sobre ella.</span><br />
<span style="line-height: 150%;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></span>
<span style="line-height: 150%;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></span>
<span style="line-height: 150%;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b>¿QUÉ ES LA ATENCIÓN TEMPRANA?</b></span></span><br />
<div style="background: white; line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Los
programas de atención temprana consisten en la potenciación máxima de las
posibilidades físicas y mentales del niño, mediante una estimulación continuada
y regulada. </span></div>
<div style="background: white; line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">No
se trata de estimular presentando al niño el mayor número de estímulos
(sobre-estimulación), sino siguiendo las bases y técnicas científicas basadas
en el amplio conocimiento que se debe tener sobre el desarrollo del niño en sus
diferentes edades.</span></div>
<div style="background: white; line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Estos
programas tienen fines preventivos y de tratamiento.</span></div>
<h3 style="background: white; line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<span style="font-weight: normal;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small;"><span style="line-height: 150%;"> </span></span></span></h3>
<h3 style="background: white; line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small; line-height: 150%;">¿A QUIÉN VA DIRIGIDA?</span></h3>
<h3 style="background: white; line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<span style="font-size: small;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-weight: normal;">Se
dirigen</span><span class="apple-converted-space" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-weight: normal;"> </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-weight: normal;">a niños de <st1:metricconverter productid="0 a" w:st="on">0 a</st1:metricconverter> 6 años</span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-weight: normal;">, que por
sus condiciones biológicas o psicosociales presentan trastornos en su
desarrollo o tienen riesgo de padecerlos. Asimismo, estos programas tienen en
cuenta a la</span><span class="apple-converted-space" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-weight: normal;"> </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-weight: normal;">familia y al
entorno del niño</span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-weight: normal;">, facilitándoles constante información sobre el
desarrollo del tratamiento.</span></span></h3>
<h3 style="background: white; line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small;"><span style="line-height: 150%;"> </span></span></h3>
<h3 style="background: white; line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small;"><span style="line-height: 150%;">ALTERACIONES MÁS FRECUENTES Y
FACTORES DE RIESGO</span></span></h3>
<div style="background: white; line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">El
Libro Blanco de la Atención Temprana presenta una lista con las alteraciones
más comunes de los niños que reciben tratamiento de atención temprana y
logopedia, así como una serie de factores de riesgo biológico y social. </span></div>
<div style="background: white; line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">A
continuación los presento para que puedan servir de referencia:</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<ul style="margin-top: 0cm;" type="square">
<li class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; mso-list: l1 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt;"><u><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Trastorno y Alteraciones en el
desarrollo:<o:p></o:p></span></u></li>
<ol start="1" style="margin-top: 0cm;" type="1">
<li class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; mso-list: l1 level2 lfo1; mso-outline-level: 5; tab-stops: list 72.0pt;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b>Trastorno en el
desarrollo motriz:</b> Se
aplica este diagnóstico cuando se presenta una patología a nivel de vías,
centros o circuitos nerviosos implicados en la motricidad. Se incluye la parálisis
cerebral, espina bífida, miopatías y diferentes disfunciones motrices
menores (retardo motriz, hipotonía, dificultades en la motricidad gruesa
o fina...).<b><o:p></o:p></b></span></li>
<li class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; mso-list: l1 level2 lfo1; mso-outline-level: 5; tab-stops: list 72.0pt;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b>Trastorno en el
desarrollo cognitivo:</b> Los
trastornos referidos a diferentes grados de discapacidad mental,
funcionamiento intelectual límite y disfunciones específicas en el
procesamiento cognitivo.<b><o:p></o:p></b></span></li>
<li class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; mso-list: l1 level2 lfo1; mso-outline-level: 5; tab-stops: list 72.0pt;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b>Trastorno en el
desarrollo sensorial:</b> Los
déficits visuales o auditivos de diferente grado.<b><o:p></o:p></b></span></li>
<li class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; mso-list: l1 level2 lfo1; mso-outline-level: 5; tab-stops: list 72.0pt;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b>Trastorno en el
desarrollo del lenguaje:</b> Dificultades
en el desarrollo de las capacidades comunicativas y verbales tanto a
nivel de comprensión como de sus capacidades expresivas o de
articulación.<b><o:p></o:p></b></span></li>
<li class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; mso-list: l1 level2 lfo1; mso-outline-level: 5; tab-stops: list 72.0pt;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b>Trastorno
generalizado del desarrollo:</b> Niños
que presentan alteraciones simultáneas y graves de las diferentes áreas
del desarrollo psicológico (autismo y formas menores relacionadas con él).<b><o:p></o:p></b></span></li>
<li class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; mso-list: l1 level2 lfo1; mso-outline-level: 5; tab-stops: list 72.0pt;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b>Trastorno de la
conducta:</b> Niños que
presentan conductas inapropiadas y a veces perturbadoras.<b><o:p></o:p></b></span></li>
<li class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; mso-list: l1 level2 lfo1; mso-outline-level: 5; tab-stops: list 72.0pt;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b>Trastornos
emocionales:</b> Niños que
manifiestan angustia, inhibición, trastornos del humor, etc.<b><o:p></o:p></b></span></li>
<li class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; mso-list: l1 level2 lfo1; mso-outline-level: 5; tab-stops: list 72.0pt;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b>Trastorno en el
desarrollo de la expresión somática:</b> Niños que presentan patologías funcionales en la
alimentación, respiración, del ciclo sueño-vigilia, control de
esfínteres, etc.</span></li>
</ol>
<li class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; mso-list: l1 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt;"><u><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Factores de riesgo Biológico:<o:p></o:p></span></u></li>
<ol start="1" style="margin-top: 0cm;" type="1">
<li class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; mso-list: l1 level2 lfo1; mso-outline-level: 5; tab-stops: list 72.0pt;"><b><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Recién nacido
de riesgo neurológico<o:p></o:p></span></b></li>
<li class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; mso-list: l1 level2 lfo1; mso-outline-level: 5; tab-stops: list 72.0pt;"><b><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Recién nacido
de riesgo sensorial – visual<o:p></o:p></span></b></li>
<li class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; mso-list: l1 level2 lfo1; mso-outline-level: 5; tab-stops: list 72.0pt;"><b><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Recién nacido
de riesgo sensorial - auditivo<o:p></o:p></span></b></li>
</ol>
</ul>
<ul style="margin-top: 0cm;" type="square">
<li class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; mso-list: l2 level1 lfo2; tab-stops: list 36.0pt;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><u>Factores de riesgo social: </u>El
riesgo socio-familiar es valorado siempre, ya que es quizás la variable de
riesgo que más afecta a la mortalidad perinatal aguda y también a la
morbilidad perinatal a largo plazo.</span></li>
<li class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; mso-list: l2 level1 lfo2; tab-stops: list 36.0pt;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></li>
<li class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; mso-list: l2 level1 lfo2; tab-stops: list 36.0pt;"><u><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Alteraciones en el desarrollo
del lenguaje, habla y voz:<o:p></o:p></span></u></li>
<ol start="1" style="margin-top: 0cm;" type="1">
<li class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; mso-list: l2 level2 lfo2; tab-stops: list 72.0pt;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>Trastornos de la voz</strong>:
Disfonías</span></li>
<li class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; mso-list: l2 level2 lfo2; tab-stops: list 72.0pt;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>Trastornos del habla</strong>:
Dislalias, Disglosias, Disartrias, Disfemias o tartamudez.</span></li>
<li class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; mso-list: l2 level2 lfo2; tab-stops: list 72.0pt;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>Trastornos del desarrollo
del lenguaje</strong>: Mutismo, Disfasias, Retraso específico del
lenguaje, Retraso simple del lenguaje, Afasias.</span></li>
<li class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; mso-list: l2 level2 lfo2; tab-stops: list 72.0pt;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>Trastornos en el lenguaje
escrito</strong>: Dificultades de aprendizaje, Dislexia, Disgrafía,
Discalculia.</span></li>
</ol>
</ul>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<b><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">LA IMPORTANCIA DE LOS PRIMEROS AÑOS</span></b></div>
<div style="background: white; line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Durante
los primeros años de vida del niño, su sistema nervioso presenta una gran
plasticidad y por tanto, recibe y asimila con mayor facilidad todas las experiencias,
pudiendo establecer nuevas conexiones neuronales y en mayor número que en
edades posteriores. </span></div>
<div style="background: white; line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Durante
este periodo, todo lo que rodea al niño le enriquece, y el aumento de una
estimulación adecuada facilita y potencia su desarrollo.</span></div>
<div style="background: white; line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">De
forma que los primeros años nos ofrecen una oportunidad UNICA durante la cual
podemos proporcionar al niño los pilares básicos de su aprendizaje.</span></div>
<div style="background: white; line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<br /></div>
<div style="background: white; line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b>¿CÓMO SE SI MI
HIJO NECESITA TRATAMIENTO?</b><o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Ésta
es, a menudo, la pregunta que más se repiten los padres. Para poder contestarla
y saber si es necesario consultar con un profesional, hay que entender que el
niño debe conseguir una serie de logros en cada etapa de su desarrollo.</span></div>
<div style="background: white; line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Para
ayudaros a seguir el desarrollo de vuestro hijo, os facilito unas escalas de
desarrollo<span class="apple-converted-space"> </span><strong>orientativas</strong>
donde aparecen algunos de los hitos evolutivos que deberían cumplir según su
franja de edad.</span></div>
<div style="background: white; line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; mso-outline-level: 4;">
<b><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">ESCALA
DE LOGROS DE <st1:metricconverter productid="0 a" w:st="on">0 A</st1:metricconverter>
6 MESES<o:p></o:p></span></b></div>
<ul style="margin-top: 0cm;" type="disc">
<li class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; mso-list: l5 level1 lfo4; tab-stops: list 36.0pt;"><b><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Desarrollo motriz <o:p></o:p></span></b></li>
</ul>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-left: 51.65pt; mso-list: l5 level2 lfo4; tab-stops: list 72.0pt; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 150%;"><span style="line-height: normal;"> </span></span>Aguanta la cabeza cuando está sentado</span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-left: 51.65pt; mso-list: l5 level2 lfo4; tab-stops: list 72.0pt; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 150%;"><span style="line-height: normal;"> </span></span>Estando boca abajo se voltea boca arriba</span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-left: 51.65pt; mso-list: l5 level2 lfo4; tab-stops: list 72.0pt; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 150%;"><span style="line-height: normal;"> </span></span>Pasa de boca arriba a boca abajo</span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-left: 51.65pt; mso-list: l5 level2 lfo4; tab-stops: list 72.0pt; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 150%;"><span style="line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]-->Permanece sentado con apoyo</span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-left: 51.65pt; mso-list: l5 level2 lfo4; tab-stops: list 72.0pt; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 150%;"><span style="line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]-->Explora los objetos con las manos y la boca</span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-left: 51.65pt; mso-list: l5 level2 lfo4; tab-stops: list 72.0pt; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 150%;"><span style="line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]-->Retiene un objeto en la mano</span></div>
<ul style="margin-top: 0cm;" type="disc">
<li class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; mso-list: l5 level1 lfo4; tab-stops: list 36.0pt;"><b><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Desarrollo cognitivo <o:p></o:p></span></b></li>
</ul>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-left: 51.65pt; mso-list: l5 level2 lfo4; tab-stops: list 72.0pt; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 150%;"><span style="line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]-->Se quita de la cara un pañuelo que le tapa los
ojos</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 150%;"><span style="line-height: normal;"> </span></span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Sacude y golpea los objetos</span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-left: 51.65pt; mso-list: l5 level2 lfo4; tab-stops: list 72.0pt; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 150%;"><span style="line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]-->Sigue con la vista un objeto que desaparece</span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-left: 51.65pt; mso-list: l5 level2 lfo4; tab-stops: list 72.0pt; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 150%;"><span style="line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]-->Se pasa un objeto de una mano a otra</span></div>
<ul style="margin-top: 0cm;" type="disc">
<li class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; mso-list: l5 level1 lfo4; tab-stops: list 36.0pt;"><b><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Socialización <o:p></o:p></span></b></li>
</ul>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-left: 51.65pt; mso-list: l5 level2 lfo4; tab-stops: list 72.0pt; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 150%;"><span style="line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]-->Observa a una persona que se mueve dentro de su
campo visual</span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-left: 51.65pt; mso-list: l5 level2 lfo4; tab-stops: list 72.0pt; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 150%;"><span style="line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]-->Sonríe en respuesta a la atención del adulto</span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-left: 51.65pt; mso-list: l5 level2 lfo4; tab-stops: list 72.0pt; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 150%;"><span style="line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]-->Extiende su mano hacia un objeto que se le
ofrece</span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-left: 51.65pt; mso-list: l5 level2 lfo4; tab-stops: list 72.0pt; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 150%;"><span style="line-height: normal;"> </span></span>Vuelve la cabeza hacia quien le habla</span></div>
<ul style="margin-top: 0cm;" type="disc">
<li class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; mso-list: l5 level1 lfo4; tab-stops: list 36.0pt;"><b><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Comunicación <o:p></o:p></span></b></li>
</ul>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-left: 51.65pt; mso-list: l5 level2 lfo4; tab-stops: list 72.0pt; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 150%;"><span style="line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]-->Repite sonidos que hacen otros</span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-left: 51.65pt; mso-list: l5 level2 lfo4; tab-stops: list 72.0pt; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 150%;"><span style="line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]-->Mira al adulto cuando le habla</span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-left: 51.65pt; mso-list: l5 level2 lfo4; tab-stops: list 72.0pt; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 150%;"><span style="line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]-->Llora para llamar la atención</span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-left: 51.65pt; mso-list: l5 level2 lfo4; tab-stops: list 72.0pt; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 150%;"><span style="line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]-->Imita gestos</span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-left: 51.65pt; mso-list: l5 level2 lfo4; tab-stops: list 72.0pt; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 150%;"><span style="line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]-->Emite gritos diferenciados para expresar
necesidades básicas</span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-left: 51.65pt; mso-list: l5 level2 lfo4; tab-stops: list 72.0pt; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 150%;"><span style="line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]-->Tiende los brazos hacia una persona familiar</span></div>
<ul style="margin-top: 0cm;" type="disc">
<li class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; mso-list: l5 level1 lfo4; tab-stops: list 36.0pt;"><b><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Juego <o:p></o:p></span></b></li>
</ul>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-left: 51.65pt; mso-list: l5 level2 lfo4; tab-stops: list 72.0pt; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 150%;"><span style="line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]-->Juega con sus manos y sus pies</span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-left: 51.65pt; mso-list: l5 level2 lfo4; tab-stops: list 72.0pt; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 150%;"><span style="line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]-->Le da palmaditas y tira de la cara del adulto</span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-left: 51.65pt; mso-list: l5 level2 lfo4; tab-stops: list 72.0pt; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 150%;"><span style="line-height: normal;"> </span></span>Muestra interés en producir ruido con los
objetos</span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-left: 51.65pt; mso-list: l5 level2 lfo4; tab-stops: list 72.0pt; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 150%;"><span style="line-height: normal;"> </span></span>Juega con los objetos, los mira, los palpa...</span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; mso-outline-level: 4;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; mso-outline-level: 4;">
<b><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">ESCALA
DE LOGROS DE <st1:metricconverter productid="6 A" w:st="on">6 A</st1:metricconverter>
12 MESES<o:p></o:p></span></b></div>
<ul style="margin-top: 0cm;" type="disc">
<li class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; mso-list: l8 level1 lfo5; tab-stops: list 36.0pt;"><b><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Desarrollo motriz <o:p></o:p></span></b></li>
</ul>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-left: 51.65pt; mso-list: l8 level2 lfo5; tab-stops: list 72.0pt; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 150%;"><span style="line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]-->Se sienta sin apoyo</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 150%;"><span style="line-height: normal;"> </span></span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Se coloca en posición de gateo</span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-left: 51.65pt; mso-list: l8 level2 lfo5; tab-stops: list 72.0pt; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 150%;"><span style="line-height: normal;"> </span></span>Gatea</span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-left: 51.65pt; mso-list: l8 level2 lfo5; tab-stops: list 72.0pt; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 150%;"><span style="line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]-->Se pone de pié y se sostiene con ayuda</span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-left: 51.65pt; mso-list: l8 level2 lfo5; tab-stops: list 72.0pt; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 150%;"><span style="line-height: normal;"> </span></span>Se sienta solo cuando está boca abajo</span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-left: 51.65pt; mso-list: l8 level2 lfo5; tab-stops: list 72.0pt; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 150%;"><span style="line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]-->Camina con un mínimo de apoyo</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 150%;"><span style="line-height: normal;"> </span></span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Usa el pulgar y el índice como pinzas para coger
un objeto</span></div>
<ul style="margin-top: 0cm;" type="disc">
<li class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; mso-list: l8 level1 lfo5; tab-stops: list 36.0pt;"><b><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Coordinación visomanual <o:p></o:p></span></b></li>
</ul>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-left: 51.65pt; mso-list: l8 level2 lfo5; tab-stops: list 72.0pt; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 150%;"><span style="line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]-->Da palmitas</span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-left: 51.65pt; mso-list: l8 level2 lfo5; tab-stops: list 72.0pt; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 150%;"><span style="line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]-->Se pasa un objeto de una mano a otra estando
sentado</span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-left: 51.65pt; mso-list: l8 level2 lfo5; tab-stops: list 72.0pt; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 150%;"><span style="line-height: normal;"> </span></span>Coge objetos de una caja</span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-left: 51.65pt; mso-list: l8 level2 lfo5; tab-stops: list 72.0pt; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 150%;"><span style="line-height: normal;"> </span></span>Pasa, a la vez, varias páginas de un libro</span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-left: 51.65pt; mso-list: l8 level2 lfo5; tab-stops: list 72.0pt; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 150%;"><span style="line-height: normal;"> </span></span>Coge una cuchara y se la lleva a la boca</span></div>
<ul style="margin-top: 0cm;" type="disc">
<li class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; mso-list: l8 level1 lfo5; tab-stops: list 36.0pt;"><b><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Desarrollo cognitivo <o:p></o:p></span></b></li>
</ul>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-left: 51.65pt; mso-list: l8 level2 lfo5; tab-stops: list 72.0pt; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 150%;"><span style="line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]-->Encuentra un objeto escondido debajo de una taza</span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-left: 51.65pt; mso-list: l8 level2 lfo5; tab-stops: list 72.0pt; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 150%;"><span style="line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]-->Quita el círculo de un tablero de formas
geométricas</span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-left: 51.65pt; mso-list: l8 level2 lfo5; tab-stops: list 72.0pt; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 150%;"><span style="line-height: normal;"> </span></span>Deja un cubo en la taza</span></div>
<ul style="margin-top: 0cm;" type="disc">
<li class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; mso-list: l8 level1 lfo5; tab-stops: list 36.0pt;"><b><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Socialización <o:p></o:p></span></b></li>
</ul>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-left: 51.65pt; mso-list: l8 level2 lfo5; tab-stops: list 72.0pt; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 150%;"><span style="line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]-->Imita el juego de taparse la cara con las manos</span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-left: 51.65pt; mso-list: l8 level2 lfo5; tab-stops: list 72.0pt; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 150%;"><span style="line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]-->Hace ademán de despedida con la mano, imitando
al adulto</span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-left: 51.65pt; mso-list: l8 level2 lfo5; tab-stops: list 72.0pt; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 150%;"><span style="line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]-->Responde cuando se le llama por su nombre</span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-left: 51.65pt; mso-list: l8 level2 lfo5; tab-stops: list 72.0pt; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 150%;"><span style="line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]-->Ofrece un juguete, pero no siempre lo suelta</span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-left: 51.65pt; mso-list: l8 level2 lfo5; tab-stops: list 72.0pt; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 150%;"><span style="line-height: normal;"> </span></span>Imita gestos</span></div>
<ul style="margin-top: 0cm;" type="disc">
<li class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; mso-list: l8 level1 lfo5; tab-stops: list 36.0pt;"><b><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Comunicación <o:p></o:p></span></b></li>
</ul>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-left: 51.65pt; mso-list: l8 level2 lfo5; tab-stops: list 72.0pt; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 150%;"><span style="line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]-->Hace sonidos como respuesta a otra persona que
le habla</span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-left: 51.65pt; mso-list: l8 level2 lfo5; tab-stops: list 72.0pt; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 150%;"><span style="line-height: normal;"> </span></span>Entiende y reacciona ante el “no”</span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-left: 51.65pt; mso-list: l8 level2 lfo5; tab-stops: list 72.0pt; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 150%;"><span style="line-height: normal;"> </span></span>Empieza a imitar patrones de entonación</span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-left: 51.65pt; mso-list: l8 level2 lfo5; tab-stops: list 72.0pt; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 150%;"><span style="line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]-->Combina dos sílabas distintas en sus primeros
intentos de hablar</span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-left: 51.65pt; mso-list: l8 level2 lfo5; tab-stops: list 72.0pt; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 150%;"><span style="line-height: normal;"> </span></span>Emplea una palabra con sentido</span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-left: 51.65pt; mso-list: l8 level2 lfo5; tab-stops: list 72.0pt; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 150%;"><span style="line-height: normal;"> </span></span>Señala con el dedo lo que desea</span></div>
<ul style="margin-top: 0cm;" type="disc">
<li class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; mso-list: l8 level1 lfo5; tab-stops: list 36.0pt;"><b><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Juego <o:p></o:p></span></b></li>
</ul>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-left: 51.65pt; mso-list: l8 level2 lfo5; tab-stops: list 72.0pt; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 150%;"><span style="line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]-->Lleva los objetos a línea media para jugar con
ellos</span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-left: 51.65pt; mso-list: l8 level2 lfo5; tab-stops: list 72.0pt; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 150%;"><span style="line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]-->Juega a tirar y recoger los objetos</span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-left: 51.65pt; mso-list: l8 level2 lfo5; tab-stops: list 72.0pt; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 150%;"><span style="line-height: normal;"> </span></span>Tiene preferencia por los objetos sonoros</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 150%;"><span style="line-height: normal;"> </span></span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Golpea los objetos</span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-left: 51.65pt; mso-list: l8 level2 lfo5; tab-stops: list 72.0pt; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 150%;"><span style="line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]-->Juega al “cu-cú”</span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; mso-outline-level: 4;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; mso-outline-level: 4;">
<b><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">ESCALA
DE LOGROS DE <st1:metricconverter productid="12 A" w:st="on">12 A</st1:metricconverter>
18 MESES<o:p></o:p></span></b></div>
<ul style="margin-top: 0cm;" type="disc">
<li class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; mso-list: l3 level1 lfo6; tab-stops: list 36.0pt;"><b><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Desarrollo motriz <o:p></o:p></span></b></li>
</ul>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-left: 51.65pt; mso-list: l3 level2 lfo6; tab-stops: list 72.0pt; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 150%;"><span style="line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]-->Trepa las escaleras gateando</span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-left: 51.65pt; mso-list: l3 level2 lfo6; tab-stops: list 72.0pt; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 150%;"><span style="line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]-->Se pone de pie cuando está sentado</span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-left: 51.65pt; mso-list: l3 level2 lfo6; tab-stops: list 72.0pt; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 150%;"><span style="line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]-->Hace rodar una pelota imitando al adulto</span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-left: 51.65pt; mso-list: l3 level2 lfo6; tab-stops: list 72.0pt; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 150%;"><span style="line-height: normal;"> </span></span>Camina solo</span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-left: 51.65pt; mso-list: l3 level2 lfo6; tab-stops: list 72.0pt; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 150%;"><span style="line-height: normal;"> </span></span>Se agacha y se incorpora</span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-left: 51.65pt; mso-list: l3 level2 lfo6; tab-stops: list 72.0pt; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 150%;"><span style="line-height: normal;"> </span></span>Utiliza los dedos en pinza para coger objetos
pequeños</span></div>
<ul style="margin-top: 0cm;" type="disc">
<li class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; mso-list: l3 level1 lfo6; tab-stops: list 36.0pt;"><b><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Coordinación visomanual <o:p></o:p></span></b></li>
</ul>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-left: 51.65pt; mso-list: l3 level2 lfo6; tab-stops: list 72.0pt; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 150%;"><span style="line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]-->Coloca cuatro aros en un palo vertical</span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-left: 51.65pt; mso-list: l3 level2 lfo6; tab-stops: list 72.0pt; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 150%;"><span style="line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]-->Construye una torre de tres cubos</span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-left: 51.65pt; mso-list: l3 level2 lfo6; tab-stops: list 72.0pt; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 150%;"><span style="line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]-->Empieza a garabatear</span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-left: 51.65pt; mso-list: l3 level2 lfo6; tab-stops: list 72.0pt; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 150%;"><span style="line-height: normal;"> </span></span>Golpea objetos para hacer ruido</span></div>
<ul style="margin-top: 0cm;" type="disc">
<li class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; mso-list: l3 level1 lfo6; tab-stops: list 36.0pt;"><b><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Desarrollo cognitivo <o:p></o:p></span></b></li>
</ul>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-left: 51.65pt; mso-list: l3 level2 lfo6; tab-stops: list 72.0pt; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 150%;"><span style="line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]-->Saca seis objetos de un recipiente, uno por uno</span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-left: 51.65pt; mso-list: l3 level2 lfo6; tab-stops: list 72.0pt; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 150%;"><span style="line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]-->Señala una parte del cuerpo</span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-left: 51.65pt; mso-list: l3 level2 lfo6; tab-stops: list 72.0pt; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 150%;"><span style="line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]-->Hace pares de objetos semejantes</span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-left: 51.65pt; mso-list: l3 level2 lfo6; tab-stops: list 72.0pt; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 150%;"><span style="line-height: normal;"> </span></span>Mantiene la atención durante varios minutos en
una actividad</span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-left: 51.65pt; mso-list: l3 level2 lfo6; tab-stops: list 72.0pt; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 150%;"><span style="line-height: normal;"> </span></span>Vuelve las páginas de un libro</span></div>
<ul style="margin-top: 0cm;" type="disc">
<li class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; mso-list: l3 level1 lfo6; tab-stops: list 36.0pt;"><b><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Socialización <o:p></o:p></span></b></li>
</ul>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-left: 51.65pt; mso-list: l3 level2 lfo6; tab-stops: list 72.0pt; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 150%;"><span style="line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]-->Imita el juego que hacen otros niños</span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-left: 51.65pt; mso-list: l3 level2 lfo6; tab-stops: list 72.0pt; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 150%;"><span style="line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]-->Pide ayuda al adulto cuando la necesita</span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-left: 51.65pt; mso-list: l3 level2 lfo6; tab-stops: list 72.0pt; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 150%;"><span style="line-height: normal;"> </span></span>Repite las acciones que producen risa o llaman
la atención</span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-left: 51.65pt; mso-list: l3 level2 lfo6; tab-stops: list 72.0pt; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 150%;"><span style="line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]-->Entrega un libro al adulto para que lo lea o lo
comparta con él</span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-left: 51.65pt; mso-list: l3 level2 lfo6; tab-stops: list 72.0pt; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 150%;"><span style="line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]-->Trata de llamar la atención con sonidos,
palabras o gestos</span></div>
<ul style="margin-top: 0cm;" type="disc">
<li class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; mso-list: l3 level1 lfo6; tab-stops: list 36.0pt;"><b><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Comunicación <o:p></o:p></span></b></li>
</ul>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-left: 51.65pt; mso-list: l3 level2 lfo6; tab-stops: list 72.0pt; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 150%;"><span style="line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]-->Dice cinco palabras diferentes</span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-left: 51.65pt; mso-list: l3 level2 lfo6; tab-stops: list 72.0pt; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 150%;"><span style="line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]-->Obedece tres órdenes simples sin que vayan
acompañadas de gestos</span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-left: 51.65pt; mso-list: l3 level2 lfo6; tab-stops: list 72.0pt; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 150%;"><span style="line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]-->Puede “dar” cuando se le pide</span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-left: 51.65pt; mso-list: l3 level2 lfo6; tab-stops: list 72.0pt; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 150%;"><span style="line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]-->Responde a su nombre</span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-left: 51.65pt; mso-list: l3 level2 lfo6; tab-stops: list 72.0pt; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 150%;"><span style="line-height: normal;"> </span></span>Responde a una prohibición</span></div>
<ul style="margin-top: 0cm;" type="disc">
<li class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; mso-list: l3 level1 lfo6; tab-stops: list 36.0pt;"><b><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Juego <o:p></o:p></span></b></li>
</ul>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-left: 51.65pt; mso-list: l3 level2 lfo6; tab-stops: list 72.0pt; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 150%;"><span style="line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]-->Le gusta arrastrar y desplazar juguetes</span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-left: 51.65pt; mso-list: l3 level2 lfo6; tab-stops: list 72.0pt; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 150%;"><span style="line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]-->Meter y sacar objetos de recipientes</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 150%;"><span style="line-height: normal;"> </span></span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Juega con objetos que ruedan</span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; mso-outline-level: 4;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; mso-outline-level: 4;">
<b><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">ESCALA
DE LOGROS DE <st1:metricconverter productid="18 A" w:st="on">18 A</st1:metricconverter>
24 MESES<o:p></o:p></span></b></div>
<ul style="margin-top: 0cm;" type="disc">
<li class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; mso-list: l0 level1 lfo7; tab-stops: list 36.0pt;"><b><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Desarrollo motriz <o:p></o:p></span></b></li>
</ul>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-left: 51.65pt; mso-list: l0 level2 lfo7; tab-stops: list 72.0pt; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 150%;"><span style="line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]-->Corre con movimientos coordinados</span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-left: 51.65pt; mso-list: l0 level2 lfo7; tab-stops: list 72.0pt; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 150%;"><span style="line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]-->Da una patada a un balón</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 150%;"><span style="line-height: normal;"> </span></span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Se mantiene sobre un pie con ayuda</span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-left: 51.65pt; mso-list: l0 level2 lfo7; tab-stops: list 72.0pt; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 150%;"><span style="line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]-->Sube las escaleras con ayuda</span></div>
<ul style="margin-top: 0cm;" type="disc">
<li class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; mso-list: l0 level1 lfo7; tab-stops: list 36.0pt;"><b><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Coordinación visomanual <o:p></o:p></span></b></li>
</ul>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-left: 51.65pt; mso-list: l0 level2 lfo7; tab-stops: list 72.0pt; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 150%;"><span style="line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]-->Construye una torre de 5 cubos</span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-left: 51.65pt; mso-list: l0 level2 lfo7; tab-stops: list 72.0pt; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 150%;"><span style="line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]-->Garabatea</span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-left: 51.65pt; mso-list: l0 level2 lfo7; tab-stops: list 72.0pt; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 150%;"><span style="line-height: normal;"> </span></span>Utiliza la mano para sujetar el papel al pintar</span></div>
<ul style="margin-top: 0cm;" type="disc">
<li class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; mso-list: l0 level1 lfo7; tab-stops: list 36.0pt;"><b><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Desarrollo cognitivo <o:p></o:p></span></b></li>
</ul>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-left: 51.65pt; mso-list: l0 level2 lfo7; tab-stops: list 72.0pt; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 150%;"><span style="line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]-->Alinea los cubos para imitar al tren</span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-left: 51.65pt; mso-list: l0 level2 lfo7; tab-stops: list 72.0pt; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 150%;"><span style="line-height: normal;"> </span></span>Simula situaciones de la vida cotidiana</span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-left: 51.65pt; mso-list: l0 level2 lfo7; tab-stops: list 72.0pt; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 150%;"><span style="line-height: normal;"> </span></span>Señala la figura que se le nombra</span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-left: 51.65pt; mso-list: l0 level2 lfo7; tab-stops: list 72.0pt; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 150%;"><span style="line-height: normal;"> </span></span>Vuelve las páginas de un libro</span></div>
<ul style="margin-top: 0cm;" type="disc">
<li class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; mso-list: l0 level1 lfo7; tab-stops: list 36.0pt;"><b><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Socialización <o:p></o:p></span></b></li>
</ul>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-left: 51.65pt; mso-list: l0 level2 lfo7; tab-stops: list 72.0pt; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 150%;"><span style="line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]-->Se acerca a otro niño para jugar</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 150%;"><span style="line-height: normal;"> </span></span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Pide ayuda al adulto cuando lo necesita</span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-left: 51.65pt; mso-list: l0 level2 lfo7; tab-stops: list 72.0pt; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 150%;"><span style="line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]-->Comparte objetos con otro niño cuando se le pide</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 150%;"><span style="line-height: normal;"> </span></span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Dice adiós con la mano</span></div>
<ul style="margin-top: 0cm;" type="disc">
<li class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; mso-list: l0 level1 lfo7; tab-stops: list 36.0pt;"><b><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Comunicación <o:p></o:p></span></b></li>
</ul>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-left: 51.65pt; mso-list: l0 level2 lfo7; tab-stops: list 72.0pt; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 150%;"><span style="line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]-->Identifica cuatro objetos</span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-left: 51.65pt; mso-list: l0 level2 lfo7; tab-stops: list 72.0pt; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 150%;"><span style="line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]-->Dice su nombre cuando se le pide</span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-left: 51.65pt; mso-list: l0 level2 lfo7; tab-stops: list 72.0pt; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 150%;"><span style="line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]-->Produce el sonido de un animal (vaca-“muuu”)</span></div>
<ul style="margin-top: 0cm;" type="disc">
<li class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; mso-list: l0 level1 lfo7; tab-stops: list 36.0pt;"><b><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Juego <o:p></o:p></span></b></li>
</ul>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-left: 51.65pt; mso-list: l0 level2 lfo7; tab-stops: list 72.0pt; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 150%;"><span style="line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]-->Juega a imitar animales</span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-left: 51.65pt; mso-list: l0 level2 lfo7; tab-stops: list 72.0pt; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 150%;"><span style="line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]-->Muestra su preferencia por algunos juguetes</span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-left: 51.65pt; mso-list: l0 level2 lfo7; tab-stops: list 72.0pt; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 150%;"><span style="line-height: normal;"> </span></span>Juega con objetos que ruedan</span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; mso-outline-level: 4;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; mso-outline-level: 4;">
<b><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">ESCALA
DE LOGROS DE <st1:metricconverter productid="24 A" w:st="on">24 A</st1:metricconverter>
30 MESES<o:p></o:p></span></b></div>
<ul style="margin-top: 0cm;" type="disc">
<li class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; mso-list: l6 level1 lfo8; tab-stops: list 36.0pt;"><b><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Desarrollo motriz <o:p></o:p></span></b></li>
</ul>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-left: 51.65pt; mso-list: l6 level2 lfo8; tab-stops: list 72.0pt; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 150%;"><span style="line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]-->Salta en un sitio con ambos pies</span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-left: 51.65pt; mso-list: l6 level2 lfo8; tab-stops: list 72.0pt; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 150%;"><span style="line-height: normal;"> </span></span>Se pone en cuclillas</span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-left: 51.65pt; mso-list: l6 level2 lfo8; tab-stops: list 72.0pt; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 150%;"><span style="line-height: normal;"> </span></span>Camina hacia atrás</span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-left: 51.65pt; mso-list: l6 level2 lfo8; tab-stops: list 72.0pt; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 150%;"><span style="line-height: normal;"> </span></span>Baja escaleras con ayuda</span></div>
<ul style="margin-top: 0cm;" type="disc">
<li class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; mso-list: l6 level1 lfo8; tab-stops: list 36.0pt;"><b><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Coordinación visomanual <o:p></o:p></span></b></li>
</ul>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-left: 51.65pt; mso-list: l6 level2 lfo8; tab-stops: list 72.0pt; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 150%;"><span style="line-height: normal;"> </span></span>Ensarta bolas en una cuerda</span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-left: 51.65pt; mso-list: l6 level2 lfo8; tab-stops: list 72.0pt; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 150%;"><span style="line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]-->Construye una torre de 5 bloques</span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-left: 51.65pt; mso-list: l6 level2 lfo8; tab-stops: list 72.0pt; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 150%;"><span style="line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]-->Pasa las páginas de un libro de una en una</span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-left: 51.65pt; mso-list: l6 level2 lfo8; tab-stops: list 72.0pt; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 150%;"><span style="line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]-->Imita un trazo vertical y horizontal</span></div>
<ul style="margin-top: 0cm;" type="disc">
<li class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; mso-list: l6 level1 lfo8; tab-stops: list 36.0pt;"><b><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Desarrollo cognitivo <o:p></o:p></span></b></li>
</ul>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-left: 51.65pt; mso-list: l6 level2 lfo8; tab-stops: list 72.0pt; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 150%;"><span style="line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]-->Señala lo grande y lo pequeño cuando se le pide</span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-left: 51.65pt; mso-list: l6 level2 lfo8; tab-stops: list 72.0pt; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 150%;"><span style="line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]-->Distingue “uno” de “muchos”</span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-left: 51.65pt; mso-list: l6 level2 lfo8; tab-stops: list 72.0pt; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 150%;"><span style="line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]-->Agrupa tres colores</span></div>
<ul style="margin-top: 0cm;" type="disc">
<li class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; mso-list: l6 level1 lfo8; tab-stops: list 36.0pt;"><b><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Socialización <o:p></o:p></span></b></li>
</ul>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-left: 51.65pt; mso-list: l6 level2 lfo8; tab-stops: list 72.0pt; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 150%;"><span style="line-height: normal;"> </span></span>Obedece a la educadora el 50% de las veces</span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-left: 51.65pt; mso-list: l6 level2 lfo8; tab-stops: list 72.0pt; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 150%;"><span style="line-height: normal;"> </span></span>Puede llevar un objeto a una persona si se le
dan instrucciones</span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-left: 51.65pt; mso-list: l6 level2 lfo8; tab-stops: list 72.0pt; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 150%;"><span style="line-height: normal;"> </span></span>Durante 5 minutos presta atención a cuentos</span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-left: 51.65pt; mso-list: l6 level2 lfo8; tab-stops: list 72.0pt; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 150%;"><span style="line-height: normal;"> </span></span>Imita las acciones de los adultos</span></div>
<ul style="margin-top: 0cm;" type="disc">
<li class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; mso-list: l6 level1 lfo8; tab-stops: list 36.0pt;"><b><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Comunicación <o:p></o:p></span></b></li>
</ul>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-left: 51.65pt; mso-list: l6 level2 lfo8; tab-stops: list 72.0pt; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 150%;"><span style="line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]-->Comprende algunas preposiciones: “en, encima,
debajo”</span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-left: 51.65pt; mso-list: l6 level2 lfo8; tab-stops: list 72.0pt; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 150%;"><span style="line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]-->Hace frases de tres palabras</span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-left: 51.65pt; mso-list: l6 level2 lfo8; tab-stops: list 72.0pt; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 150%;"><span style="line-height: normal;"> </span></span>Utiliza uno de los pronombres “yo, tú, él, ella”</span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-left: 51.65pt; mso-list: l6 level2 lfo8; tab-stops: list 72.0pt; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 150%;"><span style="line-height: normal;"> </span></span>Responde a la pregunta ¿qué está haciendo...?
para referirse a actividades comunes</span></div>
<ul style="margin-top: 0cm;" type="disc">
<li class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; mso-list: l6 level1 lfo8; tab-stops: list 36.0pt;"><b><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Juego <o:p></o:p></span></b></li>
</ul>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-left: 51.65pt; mso-list: l6 level2 lfo8; tab-stops: list 72.0pt; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 150%;"><span style="line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]-->Simula acciones de la vida cotidiana</span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-left: 51.65pt; mso-list: l6 level2 lfo8; tab-stops: list 72.0pt; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 150%;"><span style="line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]-->Le gustan los juegos motores: correr, saltar,
trepar...</span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-left: 51.65pt; mso-list: l6 level2 lfo8; tab-stops: list 72.0pt; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 150%;"><span style="line-height: normal;"> </span></span>Empieza el juego simbólico: jugar a mamás y a
papás.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; mso-outline-level: 4;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; mso-outline-level: 4;">
<b><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">ESCALA
DE LOGROS DE <st1:metricconverter productid="30 A" w:st="on">30 A</st1:metricconverter>
36 MESES<o:p></o:p></span></b></div>
<ul style="margin-top: 0cm;" type="disc">
<li class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; mso-list: l7 level1 lfo9; tab-stops: list 36.0pt;"><b><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Desarrollo motriz <o:p></o:p></span></b></li>
</ul>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-left: 51.65pt; mso-list: l7 level2 lfo9; tab-stops: list 72.0pt; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 150%;"><span style="line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]-->Corre sin caerse</span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-left: 51.65pt; mso-list: l7 level2 lfo9; tab-stops: list 72.0pt; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 150%;"><span style="line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]-->Chuta una pelota grande fija</span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-left: 51.65pt; mso-list: l7 level2 lfo9; tab-stops: list 72.0pt; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 150%;"><span style="line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]-->Lanza una pelota con las manos en la dirección
adecuada</span></div>
<ul style="margin-top: 0cm;" type="disc">
<li class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; mso-list: l7 level1 lfo9; tab-stops: list 36.0pt;"><b><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Coordinación visomanual <o:p></o:p></span></b></li>
</ul>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-left: 51.65pt; mso-list: l7 level2 lfo9; tab-stops: list 72.0pt; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 150%;"><span style="line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]-->Dobla un papel por la mitad, imitando al adulto</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 150%;"><span style="line-height: normal;"> </span></span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Hace bolitas de plastilina</span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-left: 51.65pt; mso-list: l7 level2 lfo9; tab-stops: list 72.0pt; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 150%;"><span style="line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]-->Realiza una correcta prensión del lápiz</span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-left: 51.65pt; mso-list: l7 level2 lfo9; tab-stops: list 72.0pt; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 150%;"><span style="line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]-->Copia un círculo</span></div>
<ul style="margin-top: 0cm;" type="disc">
<li class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; mso-list: l7 level1 lfo9; tab-stops: list 36.0pt;"><b><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Desarrollo cognitivo <o:p></o:p></span></b></li>
</ul>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-left: 51.65pt; mso-list: l7 level2 lfo9; tab-stops: list 72.0pt; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 150%;"><span style="line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]-->Distingue el 1 y el 2</span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-left: 51.65pt; mso-list: l7 level2 lfo9; tab-stops: list 72.0pt; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 150%;"><span style="line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]-->Diferencia y nombra colores</span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-left: 51.65pt; mso-list: l7 level2 lfo9; tab-stops: list 72.0pt; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 150%;"><span style="line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]-->Clasifica objetos por color y tamaño</span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-left: 51.65pt; mso-list: l7 level2 lfo9; tab-stops: list 72.0pt; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 150%;"><span style="line-height: normal;"> </span></span>Recuerda acontecimientos anteriores</span></div>
<ul style="margin-top: 0cm;" type="disc">
<li class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; mso-list: l7 level1 lfo9; tab-stops: list 36.0pt;"><b><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Socialización <o:p></o:p></span></b></li>
</ul>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-left: 51.65pt; mso-list: l7 level2 lfo9; tab-stops: list 72.0pt; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 150%;"><span style="line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]-->Comprende los sentimientos expresando cariño,
enfado, tristeza...</span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-left: 51.65pt; mso-list: l7 level2 lfo9; tab-stops: list 72.0pt; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 150%;"><span style="line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]-->Juega con sus compañeros, participando en juegos</span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-left: 51.65pt; mso-list: l7 level2 lfo9; tab-stops: list 72.0pt; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 150%;"><span style="line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]-->Demanda la atención del adulto utilizando el lenguaje</span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-left: 51.65pt; mso-list: l7 level2 lfo9; tab-stops: list 72.0pt; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 150%;"><span style="line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]-->Canta y baila al escuchar música</span></div>
<ul style="margin-top: 0cm;" type="disc">
<li class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; mso-list: l7 level1 lfo9; tab-stops: list 36.0pt;"><b><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Comunicación <o:p></o:p></span></b></li>
</ul>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-left: 51.65pt; mso-list: l7 level2 lfo9; tab-stops: list 72.0pt; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 150%;"><span style="line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]-->Dice “yo, mi, mío” en lugar de su nombre</span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-left: 51.65pt; mso-list: l7 level2 lfo9; tab-stops: list 72.0pt; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 150%;"><span style="line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]-->Responde a la pregunta “¿quién?” dando un nombre
</span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-left: 51.65pt; mso-list: l7 level2 lfo9; tab-stops: list 72.0pt; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 150%;"><span style="line-height: normal;"> </span></span>Emplea algunos nombres de grupo : juguete,
animal, comida.</span></div>
<ul style="margin-top: 0cm;" type="disc">
<li class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; mso-list: l7 level1 lfo9; tab-stops: list 36.0pt;"><b><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Juego <o:p></o:p></span></b></li>
</ul>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-left: 51.65pt; mso-list: l7 level2 lfo9; tab-stops: list 72.0pt; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 150%;"><span style="line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]-->Le gusta jugar a correr y a saltar</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 150%;"><span style="line-height: normal;"> </span></span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Se empieza a entretener con juegos más
tranquilos: encajar piezas, construcciones</span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-left: 51.65pt; mso-list: l7 level2 lfo9; tab-stops: list 72.0pt; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 150%;"><span style="line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]-->Progresa en el juego simbólico: jugar a mamás y
a papás</span></div>
<div style="background: white; line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<br /></div>
<div style="background: white; line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<b><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">PSICOMOTRICIDAD, UN INSTRUMENTO DE AYUDA</span></b></div>
<div style="background: white; line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">La
psicomotricidad es un instrumento de intervención a través de la vía corporal
creado con la finalidad de ayudar al niño en su proceso madurativo. Va dirigida
al niño porque sólo en él se produce la unión entre lo motor, lo emocional y lo
cognitivo.</span></div>
<div style="background: white; line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Mis
objetivos principales es facilitar que los niños:</span></div>
<ul style="margin-top: 0cm;" type="square">
<li class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; mso-list: l4 level1 lfo3; tab-stops: list 36.0pt;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Encuentren por si mismos los
recursos para sentirse más seguros y desarrollar una buena imagen de su
persona.</span></li>
<li class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; mso-list: l4 level1 lfo3; tab-stops: list 36.0pt;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Experimenten el placer que les
proporciona el crecer, afrontar las dificultades externas y experimentar
sin sentirse en peligro.</span></li>
</ul>
<div>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-VqvlLpaHbts/VAyS5Z2pjRI/AAAAAAAABOs/PEaK3_N2W0w/s1600/portada%2Bfacebook-01.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://4.bp.blogspot.com/-VqvlLpaHbts/VAyS5Z2pjRI/AAAAAAAABOs/PEaK3_N2W0w/s1600/portada%2Bfacebook-01.jpg" height="147" width="400" /></a></div>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
Logopedia Sonia Márquezhttp://www.blogger.com/profile/01218716146162177527noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-483224344590722239.post-17546565577992205652013-02-20T14:30:00.000+01:002015-01-20T17:01:42.678+01:00¿QUÉ ES LA ESCLEROSIS LATERAL AMIOTRÓFICA (ELA)?<br />
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Todos los que hemos tenido algún paciente con
ésta enfermedad, sabemos bien lo que es y como lo pasan las personas que la sufren, pero me gustaría
compartir con vosotros esta información para que conozcáis, si
no habéis oído hablar de ella, lo que es.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Si queréis ampliar la información,
pues lo que os dejo a continuación es una pequeña pincelada, os invito a
que entréis en el enlace de la <a href="http://www.ela-principado.es/">Asociación de Esclerosis Lateral Amiotrófica Jovellanos del Principado</a> o bien en la <a href="http://sites.adelaweb.com/web-adela/">Asociación Española de ELA</a></span></div>
<div style="background: white; line-height: 13.5pt;">
<br /></div>
<div style="background: white; line-height: 13.5pt;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="background: white; line-height: 13.5pt;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b>¿QUÉ ES LA ELA?</b></span></div>
<div style="background: white; line-height: 13.5pt;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b><br /></b></span></div>
<div style="background: white; line-height: 13.5pt;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">La Esclerosis Lateral Amiotrófica (ELA) es una enfermedad
neuromuscular que cursa con una degeneración selectiva de las motoneuronas,
las encargadas de innervar los músculos implicados en el movimiento voluntario.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; line-height: 13.5pt;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="background: white; line-height: 13.5pt;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="background: white; line-height: 13.5pt;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b>¿POR QUÉ ESTE NOMBRE, QUÉ SIGNIFICA?</b> </span></div>
<div style="background: white; line-height: 13.5pt;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="background: white; line-height: 13.5pt;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">El término “esclerosis
lateral” hace referencia a la afectación de las fibras nerviosas de la parte
lateral de la médula espinal así como a la gliosis (proliferación de
astrócitos, un tipo de célula glial) que se da; y el de “amiotrófica” a la
atrofia muscular que se produce cuando los músculos dejan de recibir señales
nerviosas.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; line-height: 13.5pt;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="background: white; line-height: 13.5pt;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">La consecuencia es una debilidad muscular progresiva que avanza
hacia la parálisis total del enfermo viéndose afectadas también la capacidad de
hablar, masticar, tragar y respirar. </span></div>
<div style="background: white; line-height: 13.5pt;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Por otro lado funciones como la
sensibilidad y la inteligencia no se ven afectados y tampoco los movimientos
oculares ya que se trata de motoneuronas que poseen más resistencia.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; line-height: 13.5pt;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="background: white; line-height: 13.5pt;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">La enfermedad se diagnostica mayoritariamente entre los 40 y 70
años de edad, aunque puede afectar a un rango mucho más amplio de edades, y es
más frecuente en varones. </span></div>
<div style="background: white; line-height: 13.5pt;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Cada año se diagnostican 2 casos de ELA por cada
100.000 habitantes que hay en España, que vendrían a ser unos 900 casos nuevos cada año.
La esperanza de vida después del diagnóstico es de 5 años para el 80% de los
pacientes y la evolución de la enfermedad puede variar mucho de un
afectado respecto a otro.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; line-height: 13.5pt;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="background: white; line-height: 13.5pt;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">En la mayoría de los casos (90-95%) la ELA se presenta de forma
esporádica y sin origen conocido, pero existe también un tipo de ELA familiar de
carácter hereditario. En este caso la causa más descrita reside en una
mutación que afecta a la enzima antioxidante Superoxido Dismutasa 1 (SOD1).
También se han encontrado casos de ELA esporádica con esta mutación. </span></div>
<div style="background: white; line-height: 13.5pt;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Por esto y
porqué reproducen muchos mecanismos de la enfermedad, los ratones con mutación
en la SOD 1 son el modelo más utilizado en investigación. A pesar de esto,
actualmente, se sabe que hay muchos genes candidatos a estar implicados en la
enfermedad y también se están estudiando otros mecanismos patogénicos como la
excitotoxicidad (producida en exceso por el neurotransmisor excitador glutamato),
estrés oxidativo (radicales oxidantes, disfunción mitocondrial), fallo en el
transporte axoplásmico o autoimunidad (anticuerpos contra canales de calcio) y
neuroinflamación.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; line-height: 13.5pt;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="background: white; line-height: 13.5pt;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Ya hace más de 140 años que la enfermedad fue descrita por el
neurólogo francés Jean-Martin Charcot pero hoy en día todavía se carece de una
terapia efectiva para su tratamiento. El único fármaco autorizado actualmente
para la ELA es el riluzole (Rilutek<span class="apple-converted-space"><sup> </sup></span>)
del que se han demostrado unos escasos e insuficientes beneficios que alargan
la vida del paciente de <st1:metricconverter productid="2 a" w:st="on">2 a</st1:metricconverter>
3 meses.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; line-height: 13.5pt;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="background: white; line-height: 13.5pt;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Por esto es tan importante fomentar la investigación y los
ensayos clínicos en pacientes con fármacos en los que se haya demostrado la
eficacia y seguridad y que podrían ser beneficiosos, con factores neurotróficos
(sustancias que favorecen la supervivencia neuronal así como la regeneración
axonal) o con células madre.</span><span style="color: #444444; font-size: 10.5pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; line-height: 13.5pt;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="background: white; line-height: 13.5pt;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="background: white; line-height: 13.5pt;">
<span style="font-size: large;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b>Estos pacientes también precisan de un equipo multidisciplinar </b></span><b style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">de profesionales</b><b style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 13.5pt;">, en el cual deben estar englobados el Logopeda, el Terapeuta Ocupacional y el Fisioterapeuta.</b></span></div>
<div style="background: white; line-height: 13.5pt;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large;"><b><br /></b></span></div>
<div style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large;"><b><span style="line-height: 13.5pt;">El trabajo del Logopeda (mejor si éste es Experto en Terapia Miofuncional, </span><span style="line-height: 18px;">pues</span><span style="line-height: 13.5pt;"> a fin de cuentas es con lo que más se trabaja) es el de mantener la función, para que la calidad de vida de la persona sea la mejor posible.</span></b></span></div>
<div style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 13.5pt;"><br /></span></span></div>
<div style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 13.5pt;"><br /></span></span></div>
<div style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 13.5pt;"><br /></span></span></div>
<div style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 13.5pt;">Aprovecho para colgar la </span><span style="line-height: 18px;">imagen</span><span style="line-height: 13.5pt;"> de una Plataforma de Afectados de ELA, que me parece que están haciendo una labor ESTUPENDA con su campaña publicitaria de camisetas, pulseras, ...</span></span></div>
<div style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 13.5pt;"><br /></span></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 13.5pt;"><br /></span></span></div>
<div style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial;">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-Yr93q0nTL2w/VL572YNYr9I/AAAAAAAADdc/vEm-TjEzU6o/s1600/14182215114441.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://3.bp.blogspot.com/-Yr93q0nTL2w/VL572YNYr9I/AAAAAAAADdc/vEm-TjEzU6o/s1600/14182215114441.jpg" height="266" width="400" /></a></div>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial;">
<br /></div>
<div style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial;">
</div>
Logopedia Sonia Márquezhttp://www.blogger.com/profile/01218716146162177527noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-483224344590722239.post-50718802054847307102013-02-18T15:18:00.000+01:002015-01-20T16:58:50.999+01:00¿QUÉ ES EL ASPERGER?<div class="MsoNormal" style="background: white;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Hoy, 18 de Febrero del 2013, es el "Día Internacional del Asperger". Como es un síndrome poco conocido, os dejo una breve definición y un relato sobre ello.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Si queréis ampliar la información, os invito a que entréis en la <a href="http://www.asperger.es/index.php">Federación Asperger España</a>, o bien, en la <a href="http://www.asperger.es/index_asoc.php?r=33&as=33&lang=1">Asociación Asperger Asturias</a>.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">También me gustaría compartir con vosotros un vídeo, en el cuál nos explica de una forma muy clara lo que es el Asperger: </span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.youtube.com/embed/mzl33DR2rnM?feature=player_embedded' frameborder='0'></iframe></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong><br /></strong></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong><br /></strong></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong><br /></strong></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>DEFINICIÓN:</strong><span class="apple-converted-space"> </span><br />
<br />
<span style="background-position: initial initial; background-repeat: initial initial;">El síndrome de
Asperger (AS) es un trastorno severo del desarrollo, considerado como un
trastorno neuro-biológico en el cual existen desviaciones o anormalidades en
los siguientes aspectos del desarrollo:<span class="apple-converted-space"> </span></span></span></div>
<ul style="margin-top: 0cm;" type="square">
<li class="MsoNormal" style="background: white; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt;"><span style="background-position: initial initial; background-repeat: initial initial;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Conexiones y habilidades
sociales<span class="apple-converted-space"> </span></span></span></li>
<li class="MsoNormal" style="background: white; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt;"><span style="background-position: initial initial; background-repeat: initial initial;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Uso del lenguaje con
fines comunicativos<span class="apple-converted-space"> </span></span></span></li>
<li class="MsoNormal" style="background: white; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt;"><span style="background-position: initial initial; background-repeat: initial initial;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Características de
comportamiento relacionados con rasgos repetitivos o perseverantes</span></span></li>
<li class="MsoNormal" style="background: white; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt;"><span style="background-position: initial initial; background-repeat: initial initial;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Una limitada gama de
intereses<span class="apple-converted-space"> </span></span></span></li>
<li class="MsoNormal" style="background: white; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt;"><span style="background-position: initial initial; background-repeat: initial initial;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">En la mayoría de los
casos torpeza motora<span class="apple-converted-space"> </span></span></span></li>
</ul>
<div class="MsoNormal" style="background: white;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="background-position: initial initial; background-repeat: initial initial;">Los
niños con este diagnóstico tienen severas y crónicas incapacidades en lo
social, conductual y comunicacional. Cada niño no es igual, pero<span class="apple-converted-space"> </span><b>algunas de las características
pueden ser:</b></span><span class="apple-converted-space"><b><span style="background: #F0F9FE;"> </span></b></span><br />
<!--[if !supportLineBreakNewLine]--><br />
<!--[endif]--></span></div>
<ul style="margin-top: 0cm;" type="square">
<li class="MsoNormal" style="background: white; mso-list: l2 level1 lfo2; tab-stops: list 36.0pt;"><span style="background-position: initial initial; background-repeat: initial initial;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Socialmente torpe y
difícil de manejar en su relación con otros niños y/o adultos</span></span></li>
<li class="MsoNormal" style="background: white; mso-list: l2 level1 lfo2; tab-stops: list 36.0pt;"><span style="background-position: initial initial; background-repeat: initial initial;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Ingenuo y crédulo<span class="apple-converted-space"> </span></span></span></li>
<li class="MsoNormal" style="background: white; mso-list: l2 level1 lfo2; tab-stops: list 36.0pt;"><span style="background-position: initial initial; background-repeat: initial initial;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">A menudo sin conciencia
de los sentimientos e intenciones de otros<span class="apple-converted-space"> </span></span></span></li>
<li class="MsoNormal" style="background: white; mso-list: l2 level1 lfo2; tab-stops: list 36.0pt;"><span style="background-position: initial initial; background-repeat: initial initial;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Con grandes dificultades
para llevar y mantener el ritmo normal de una conversación </span></span></li>
<li class="MsoNormal" style="background: white; mso-list: l2 level1 lfo2; tab-stops: list 36.0pt;"><span style="background-position: initial initial; background-repeat: initial initial;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Se altera fácilmente por
cambios en rutinas y transiciones<span class="apple-converted-space"> </span></span></span></li>
<li class="MsoNormal" style="background: white; mso-list: l2 level1 lfo2; tab-stops: list 36.0pt;"><span style="background-position: initial initial; background-repeat: initial initial;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Literal en lenguaje y
comprensión<span class="apple-converted-space"> </span></span></span></li>
<li class="MsoNormal" style="background: white; mso-list: l2 level1 lfo2; tab-stops: list 36.0pt;"><span style="background-position: initial initial; background-repeat: initial initial;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Muy sensible a sonidos
fuertes, colores, luces, olores o sabores</span></span></li>
<li class="MsoNormal" style="background: white; mso-list: l2 level1 lfo2; tab-stops: list 36.0pt;"><span style="background-position: initial initial; background-repeat: initial initial;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Fijación en un tema u
objeto del que pueden llegar a ser auténticos expertos</span></span></li>
<li class="MsoNormal" style="background: white; mso-list: l2 level1 lfo2; tab-stops: list 36.0pt;"><span style="background-position: initial initial; background-repeat: initial initial;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Físicamente torpe en
deportes</span></span></li>
<li class="MsoNormal" style="background: white; mso-list: l2 level1 lfo2; tab-stops: list 36.0pt;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="background-position: initial initial; background-repeat: initial initial;">Incapacidad para hacer o
mantener amigos de su misma edad</span><span class="apple-converted-space"><span style="background: #F0F9FE;"> </span></span><br />
<!--[if !supportLineBreakNewLine]--><br />
<!--[endif]--></span></li>
</ul>
<div class="MsoNormal" style="background: white;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
<b>Estos niños pueden tener: </b><span style="background-position: initial initial; background-repeat: initial initial;"><o:p></o:p></span></span></div>
<ul style="margin-top: 0cm;" type="square">
<li class="MsoNormal" style="background: white; mso-list: l1 level1 lfo3; tab-stops: list 36.0pt;"><span style="background-position: initial initial; background-repeat: initial initial;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Memoria inusual para detalles<span class="apple-converted-space"> </span><o:p></o:p></span></span></li>
<li class="MsoNormal" style="background: white; mso-list: l1 level1 lfo3; tab-stops: list 36.0pt;"><span style="background-position: initial initial; background-repeat: initial initial;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Problemas de sueño o de
alimentación<span class="apple-converted-space"> </span><o:p></o:p></span></span></li>
<li class="MsoNormal" style="background: white; mso-list: l1 level1 lfo3; tab-stops: list 36.0pt;"><span style="background-position: initial initial; background-repeat: initial initial;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Problemas para comprender
cosas que han oído o leído<span class="apple-converted-space"> </span><o:p></o:p></span></span></li>
<li class="MsoNormal" style="background: white; mso-list: l1 level1 lfo3; tab-stops: list 36.0pt;"><span style="background-position: initial initial; background-repeat: initial initial;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Patrones de lenguaje poco
usuales (observaciones objetivas y/o relevantes)<span class="apple-converted-space"> </span><o:p></o:p></span></span></li>
<li class="MsoNormal" style="background: white; mso-list: l1 level1 lfo3; tab-stops: list 36.0pt;"><span style="background-position: initial initial; background-repeat: initial initial;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Hablar en forma extraña o
pomposa Voz muy alta, o monótona<span class="apple-converted-space"> </span><o:p></o:p></span></span></li>
<li class="MsoNormal" style="background: white; mso-list: l1 level1 lfo3; tab-stops: list 36.0pt;"><span style="background-position: initial initial; background-repeat: initial initial;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Tendencia a balancearse,
inquietarse o caminar mientras se concentran<o:p></o:p></span></span></li>
</ul>
<div class="MsoNormal" style="background: white;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
<span style="background-position: initial initial; background-repeat: initial initial;">El síndrome de Asperger es un trastorno muy
frecuente (de <st1:metricconverter productid="3 a" w:st="on">3 a</st1:metricconverter>
7 por cada 1000 nacidos vivos) y tiene mayor incidencia en niños que en niñas.<br />
Ha sido recientemente reconocido por la comunidad científica (Manual
Estadístico de Diagnóstico de Trastornos Mentales en su cuarta edición en 1994
de la Asociación Psiquiátrica Americana [DSM-4: Diagnostic and Statistical
Manual]), siendo, pues aún poco conocido entre la población general e incluso
por muchos profesionales.<span class="apple-converted-space"> </span></span><br />
<br />
<span style="background-position: initial initial; background-repeat: initial initial;">La persona que lo presenta tiene un aspecto e
inteligencia normal, frecuentemente, habilidades especiales en áreas
restringidas, pero tiene problemas para relacionarse con los demás y presentan
comportamientos inadecuados.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="background-position: initial initial; background-repeat: initial initial;"><br />
La persona Asperger presenta un estilo cognitivo distinto. Su pensamiento es
lógico, concreto e hiperrealista. Su discapacidad no es evidente, sólo se
manifiesta a nivel de comportamientos sociales inadecuados proporcionándoles a
ellos y sus familiares problemas en todos los ámbitos.<br />
</span><br />
<br />
<br />
<strong>UN RELATO SIGNIFICATIVO</strong><span class="apple-converted-space"><b><span style="background: #F0F9FE;"> </span></b></span><br />
<br />
<span style="background-position: initial initial; background-repeat: initial initial;">Como cada mañana, Javier desayunaba un tazón de
leche con sus cereales favoritos, mostrándose ajeno a los horarios que rigen la
dinámica familia. A pesar de tener siete años, su madre tenía que ayudarle a
vestirse y como en tantas otras ocasiones, ese día tampoco pudo ponerle la ropa
nueva que le habían regalado sus abuelos.</span><br />
<br />
<span style="background-position: initial initial; background-repeat: initial initial;">Su madre tenía que lavar toda la ropa nueva con
un determinado suavizante para que Javier aceptase estrenar algo.</span><br />
<br />
<span style="background-position: initial initial; background-repeat: initial initial;">Cada día Javier se levantaba angustiado
preguntando por el día concreto de la semana, el mes y el número. Todas las
mañanas preguntaba lo mismo y a continuación necesitaba saber si ese día tenía
que ir o no al colegio.</span><br />
<br />
<span style="background-position: initial initial; background-repeat: initial initial;">A pesar de que Javier comenzó a hablar algo más
tarde que otros niños, ahora no paraba de hablar. Su lenguaje era muy correcto
aunque siempre solía hablar de su tema preferido, los dinosaurios, y era muy
difícil cambiar el tema de conversación. Resultaba complicado que Javier
utilizase su excelente lenguaje para compartir con su familia las cosas que le
ocurrían en el colegio o las cosas que le preocupaban. Parecía no sentir la
necesidad de compartir experiencias o sentimientos con la gente que le rodeaba.</span><br />
<br />
<span style="background-position: initial initial; background-repeat: initial initial;">Era un niño muy inteligente, aprendió a leer
solo y le encantaba leer libros de dinosaurios. No le interesaban los juegos
típicos de los niños de su edad y pasaba la mayor parte de su tiempo
desmontando juguetes electrónicos y volviéndolos a montar. No parecía estar
interesado por jugar con aquellas máquinas sino que le fascinaba conocer cómo
estaban hechas y cuál era el mecanismo que las hacía funcionar. Cuando lo
averiguaba, colocaba el juguete en su estantería y no volvía a tocarlo. Tampoco
dejaba que su hermano pequeño tocase ninguno de sus juguetes. Tenía un mundo
muy personal y resultaba difícil que lo compartiera con otros niños.</span><br />
<br />
<span style="background-position: initial initial; background-repeat: initial initial;">En el colegio su profesora ya había mostrado
preocupación por Javier. A pesar de su inteligencia, no tenía ningún interés
por las tareas escolares y su rendimiento académico no era el esperado. En el
patio siempre estaba solo y cuando ocasionalmente intentaba incorporarse al
juego de sus compañeros, su manera de actuar era tan “torpe" e ingenua que
provocaba risas y burlas por parte de los otros niños.</span><br />
<br />
<span style="background-position: initial initial; background-repeat: initial initial;">Aunque Javier no era un niño agresivo, en
algunas situaciones mostraba fuertes rabietas y conductas inadecuadas como
tirar objetos o gritar.<br />
</span><br />
<span style="background-position: initial initial; background-repeat: initial initial;">Especialmente difícil era la clase de Educación
Física, en la que Javier mostraba altos niveles de ansiedad, dificultad para
seguir las normas y escasa comprensión de las reglas básicas que rigen los
juegos y deportes de equipo. Si se le forzaba a participar en estas
actividades, sistemáticamente aparecían fuertes enfados y marcado
oposicionismo.</span><br />
<br />
<span style="background-position: initial initial; background-repeat: initial initial;">Aunque los padres de Javier ya le describían
como un niño peculiar antes de cumplir los 4 años, no empezaron a alarmarse
hasta el momento en que el niño se incorporó al colegio. Las grandes
dificultades para relacionarse con los compañeros, los problemas atencionales
dentro del aula y el bajo rendimiento escolar fueron, entre otros, los motivos
que impulsaron a los padres a buscar ayuda.<br />
</span><br />
<span style="background-position: initial initial; background-repeat: initial initial;">Después de varias consultas a distintos
profesionales del ámbito de la educación, la medicina y la psicología, y tras
recibir diagnósticos tan dispares como déficit de atención e hiperactividad, o
trastorno emocional y de conducta, finalmente informaron a la familia de que
Javier presentaba Síndrome de Asperger.<br />
<b>Sin embargo no hay que pensar que todos los niños con síndrome de Asperger
son iguales o que todos se parecen mucho entre sí.</b></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b><br /></b></span>
<!--[if !supportLineBreakNewLine]--><br />
<!--[endif]--><span style="background-position: initial initial; background-repeat: initial initial;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-FU-3OeE8_0E/T-JlofBkKVI/AAAAAAAAAFM/1oZ2qrxmhjE/s1600/23137205.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://3.bp.blogspot.com/-FU-3OeE8_0E/T-JlofBkKVI/AAAAAAAAAFM/1oZ2qrxmhjE/s1600/23137205.jpg" height="246" width="400" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white;">
<br /></div>
Logopedia Sonia Márquezhttp://www.blogger.com/profile/01218716146162177527noreply@blogger.com3tag:blogger.com,1999:blog-483224344590722239.post-71657030248886316112013-01-15T13:12:00.001+01:002014-09-08T23:24:59.438+02:00¿SU HIJO, UN FAMILIAR O UN CONOCIDO TIENE PROBLEMAS PARA PRONUNCIAR LA "S" O LA "R"?<br />
<h1 style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; text-align: justify;">
<span style="font-weight: normal;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small;">La mala o nula pronunciación de estos fonemas (S y R), es una de las principales cosas que debemos consultar con un logopeda.</span></span></h1>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-weight: normal;">A continuación voy a explicar cada uno de ellos, para que sepamos porque debemos hablar con un logopeda en estos casos.</span></div>
<h1 style="background: white;">
<u><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small;">El sigmatismo: problemas para pronunciar la S</span></u></h1>
<div class="MsoNormal">
<span style="background-color: white;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">El <b>sigmatismo</b> es un tipo de dislalia caracterizado por un defecto
en la pronunciación de las palabras que contienen el sonido “s”. En algunos
casos por la exagerada pronunciación del fonema que ocasiona una especie de
silbido (ceceo), y en otros por su sustitución o distorsión, como cuando dice "chi", "shi" o "zi" en vez de decir "SÍ".</span></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="background-color: white;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Este problema es muy común durante el cambio de
dentición entre los 4 y 6 años. En algunos casos se supera rápidamente con la práctica.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Antes de esta etapa (3 años) también es normal observar esta dificultad en su
lenguaje, pero <b>si a los 4 años el niño ya presenta esta dificultad</b>, es necesario trabajarla con ayuda de un
Logopeda.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Por otro lado, también se suele presentar un
“ceceo” en aquellos niños cuyos padres presentan esa peculiaridad, ya que
asimilan esa forma de hablar como algo normal y cotidiano. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-HI5SjBtzJwc/UPVFySs3x8I/AAAAAAAAAQ8/ABsk5Z0oUyA/s1600/sigmatismo.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://4.bp.blogspot.com/-HI5SjBtzJwc/UPVFySs3x8I/AAAAAAAAAQ8/ABsk5Z0oUyA/s400/sigmatismo.jpg" height="266" width="400" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white;">
<b><u><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">El rotacismo:
problemas para pronunciar la R</span></u></b></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white;">
</div>
<div style="background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; margin: 0cm 0cm 12pt;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Es bastante frecuente que los niños que empiezan a hablar tengan<span class="apple-converted-space"> </span><strong>problemas
para pronunciar la “r”</strong>. A este trastorno se le llama<span class="apple-converted-space"> </span><strong>rotacismo</strong>. </span></div>
<div style="background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; margin: 0cm 0cm 12pt;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Una <u>dislalia</u>
es una incapacidad para pronunciar correctamente ciertos sonidos o grupos de
sonidos.</span></div>
<div style="background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; margin: 0cm 0cm 12pt;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">El trastorno para pronunciar la letra “r” suele ser pasajero, es
una de las letras más complicadas de pronunciar junto con la “d” y la “z”, por
eso es una de las últimas en adquirir. En algunos casos se corrige a medida que el niño va
practicando el habla y afinando la audición.</span></div>
<div style="background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; margin: 0cm 0cm 12pt;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Sin embargo,<span class="apple-converted-space"> </span><strong>si cumplidos los 5 años</strong>, cuando
el niño ya debería pronunciar correctamente todos los fonemas, todavía no lo
tiene superado, es conveniente consultar con un Logopeda para determinar el
origen del problema y buscar una tratamiento.<o:p></o:p></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-98QlwKtV_EM/UPVF9yyi4GI/AAAAAAAAARE/yZgIReQDsc0/s1600/rotacismo.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://3.bp.blogspot.com/-98QlwKtV_EM/UPVF9yyi4GI/AAAAAAAAARE/yZgIReQDsc0/s400/rotacismo.jpg" height="300" width="400" /></a></div>
<div style="background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; margin: 0cm 0cm 12pt;">
<br /></div>
<h2 style="background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; margin: 14.4pt 0cm 8.4pt;">
<u><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small;">¿POR QUÉ TIENE PROBLEMAS PARA PRONUNCIAR LA "R" Y LA "S"?</span></u></h2>
<div style="background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; margin: 0cm 0cm 12pt;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">El rotacismo y el sigmatismo<span class="apple-converted-space"> </span><strong>no se deben a un problema de retraso ni psicológico</strong>.
El uso prolongado del chupete puede ser un precedente, así como que alguno de
los padres también tenga algún problema para pronunciarlos. Recordemos que
los niños aprenden los sonidos por imitación, por lo cual es muy factible que
pronuncie como lo hacen sus mayores.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; margin: 0cm 0cm 12pt;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Luego, hay dos causas principales. Por un lado, la más
frecuente, es una<span class="apple-converted-space"> </span><strong>mala colocación de la lengua y del aire</strong>,
haciendo que el sonido no se pronuncie de la forma adecuada.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; margin: 0cm 0cm 12pt;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Otra posibilidad es que exista un<span class="apple-converted-space"> </span><strong>problema
físico</strong><span class="apple-converted-space"> </span>que impida
la emisión de ciertos sonidos, como frenillo sublingual, hendidura del paladar
o tal vez hipoacusia. </span></div>
<h2 style="background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; margin: 14.4pt 0cm 8.4pt;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small;"><u>¿QUÉ PUEDE HACER UN LOGOPEDA?</u><span style="font-weight: normal;"><o:p></o:p></span></span></h2>
<div style="background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; margin: 0cm 0cm 12pt;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">El logopeda es un profesional capacitado para<span class="apple-converted-space"> </span><strong>reeducar
los procesos de articulación del habla</strong>. Primero determinará el
origen del problema y llevará a cabo una terapia trabajando los músculos de la
cara, de la lengua y la respiración para conseguir que el niño pronuncie
adecuadamente.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; margin: 0cm 0cm 12pt;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">La duración del tratamiento depende de cada niño y del grado de
dificultad que presente.<o:p></o:p></span></div>
<h2 style="background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; margin: 14.4pt 0cm 8.4pt;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small;"><u>¿POR QUÉ HAY QUE CORREGIR EL ROTACISMO Y EL SIGMATISMO?</u><span style="font-weight: normal;"><o:p></o:p></span></span></h2>
<div style="background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; margin: 0cm 0cm 12pt;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">En la edad a la que el niño empieza a leer y escribir, el no
poder pronunciar correctamente ciertos fonemas trae consecuencias en el
aprendizaje de la lectura y de la escritura. Al no pronunciarla, no la reconocen
haciendo muy difícil la comprensión de la lectura. Hay niños que hasta evitan
las palabras que llevan la "r" y la "s", dificultando la expresión oral.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; margin: 0cm 0cm 12pt;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Es un trastorno que conviene<span class="apple-converted-space"> </span><strong><u>tratar cuanto antes</u></strong>. El tratamiento
es muy efectivo y da excelentes resultados. De no ser tratado a tiempo, el problema se
enraíza y es más difícil solucionarlo.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; margin: 0cm 0cm 12pt;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Puede provocar baja autoestima, hacer que el niño se recluya,
retraso escolar y en algunos casos acarrea otros defectos del habla como la
tartamudez.</span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-6zQIQ21tOf4/UPVG1IZJuMI/AAAAAAAAARM/L9Nn9U3CExA/s1600/logop-dislalia.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://1.bp.blogspot.com/-6zQIQ21tOf4/UPVG1IZJuMI/AAAAAAAAARM/L9Nn9U3CExA/s400/logop-dislalia.jpg" height="400" width="374" /></a></div>
<div style="background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; margin: 0cm 0cm 12pt;">
<br /></div>
<div style="background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; margin: 0cm 0cm 12pt;">
<br /></div>
<div style="background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; margin: 0cm 0cm 12pt;">
</div>
<br />Logopedia Sonia Márquezhttp://www.blogger.com/profile/01218716146162177527noreply@blogger.com22tag:blogger.com,1999:blog-483224344590722239.post-16990483101117032452013-01-03T14:22:00.001+01:002014-09-08T23:25:21.531+02:00¡MAL USO Y ABUSO VOCAL!<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 15.0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="color: #343333;">Tanto el abuso como el mal uso vocal tienen una <b><u>característica
principal</u></b>: el movimiento exagerado de la musculatura interior y exterior de la laringe, acompañada de una excesiva y violenta vibración de las cuerdas vocales. </span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 15.0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="color: #343333;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 15.0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="color: #343333;">La
disfonía resultante de los cambios que pueden realizar el mal uso y el abuso vocal en las cuerdas vocales, se caracterizan como ronqueras, soplo, tono grave, etc.</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 15.0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="color: #343333;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 15.0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="color: #343333;">Un abuso vocal se puede definir como una "higiene vocal pobre" e incluye
cualquier hábito que pueda ejercer un efecto "traumatizante" en las cuerdas vocales. </span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 15.0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="color: #343333;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 15.0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="color: #343333;"><u>Los ejemplos siguientes son conductas habituales de <b>abuso vocal</b>:</u></span><span style="color: #343333;"><o:p></o:p></span></span></div>
<ul type="disc">
<li class="MsoNormal" style="color: #343333; line-height: 15.0pt; mso-list: l2 level1 lfo1; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b>Chillar y gritar</b>. Son actividades abusivas que pueden provocar
diferentes grados de irritación laríngea.</span></li>
</ul>
<ul type="disc">
<li class="MsoNormal" style="color: #343333; line-height: 15.0pt; mso-list: l2 level1 lfo1; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 15pt;"><b>Vocalizaciones forzadas</b>. Por ejemplo, son las producidas por los niños al intentar imitar sonidos como: el de los coches, los camiones, los aviones, etc. También
son frecuentes en algunos adultos.</span></li>
</ul>
<ul type="disc">
<li class="MsoNormal" style="color: #343333; line-height: 15.0pt; mso-list: l3 level1 lfo2; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b>Hablar excesivamente</b>. Las personas que deben usar su voz profesionalmente o que hablan de
forma incesante, son las que posiblemente vayan a desarrollar patologías laríngeas
debidas a un uso excesivo de ésta.</span></li>
</ul>
<ul type="disc">
<li class="MsoNormal" style="color: #343333; line-height: 15.0pt; mso-list: l3 level1 lfo2; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b>Uso frecuente de un ataque glótico duro</b>. Se produce por una "explosión" de aire que sale cuando se empieza a hablar. El uso de un ataque glótico duro puede producir lesiones como: laringitis crónica, nódulos vocales o pólipos laríngeos.</span></li>
</ul>
<ul type="disc">
<li class="MsoNormal" style="color: #343333; line-height: 15.0pt; mso-list: l3 level1 lfo2; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b>Excesivo carraspeo y demasiada
tos</b>. Son actividades "no locutivas" que pueden
dañar la laringe. Un uso excesivo de estas conductas hace vibrar las cuerdas vocales pudiendo ocasionar un traumatismo en
ellas.</span></li>
</ul>
<ul type="disc">
<li class="MsoNormal" style="color: #343333; line-height: 15.0pt; mso-list: l3 level1 lfo2; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b>Inhalación de polvo, humo del cigarrillo, gases nocivos, etc.</b> Es otra actividad "no locutiva" que puede dañar e irritar la laringe.</span></li>
</ul>
<ul type="disc">
<li class="MsoNormal" style="color: #343333; line-height: 15.0pt; mso-list: l3 level1 lfo2; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b>Cantar</b> con una técnica vocal inapropiada o en
condiciones abusivas del ambiente.</span></li>
</ul>
<ul type="disc">
<li class="MsoNormal" style="color: #343333; line-height: 15.0pt; mso-list: l3 level1 lfo2; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b>Hablar de manera abusiva</b> cuando las cuerdas
vocales están en condiciones debilitadas:</span></li>
</ul>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #343333; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 20px;"> - E</span></span><span style="color: #343333; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 20px;">nrojecidos o hinchados debido a una alergia o a una infección respiratoria.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #343333; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 20px;"> - P</span><span style="color: #343333; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 20px;">ueden ser también afectados por el ciclo menstrual de las mujeres, con la aparición de una aspereza y un descenso del tono.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<ul type="disc">
</ul>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 15.0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="color: #343333;">Un<b> </b>mal uso vocal se define como un uso incorrecto del tono y de
la intensidad en la producción de la voz. </span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 15.0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="color: #343333;">Si una persona usa mal su voz, puede
aparecer un daño en sus cuerdas vocales. </span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 15.0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="color: #343333;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 15.0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="color: #343333;"><u>Las causas que provocan el <b>mal uso
vocal</b> son:</u></span><span style="color: #343333;"><o:p></o:p></span></span></div>
<ul type="disc">
<li class="MsoNormal" style="color: #343333; line-height: 15.0pt; mso-list: l0 level1 lfo4; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Utilizar una <b>intensidad vocal elevada</b> al
hablar en situaciones con altos niveles de ruido ambiental: Por ejemplo: mientras
viajamos en coche, cuando se está cerca de una maquinaria pesada, mientras se escucha música, etc.</span></li>
</ul>
<ul type="disc">
<li class="MsoNormal" style="color: #343333; line-height: 15.0pt; mso-list: l0 level1 lfo4; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Los <b>niveles elevados de tono</b> tienen tendencia
a aparecer como consecuencia de niveles elevados de intensidad.</span></li>
</ul>
<ul type="disc">
<li class="MsoNormal" style="color: #343333; line-height: 15.0pt; mso-list: l0 level1 lfo4; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Una <b>elevación de la intensidad y del tono</b>
vocal puede ocurrir por varias razones. Por ejemplo, como consecuencia de una tensión
emocional generalmente acompañada de una excesiva tensión muscular, que
afecta directamente a la laringe. En otros casos, son fruto de trastornos
de la personalidad. En ciertas ocasiones, simplemente por hábito
inadecuado.</span><span style="font-family: Arial; font-size: 9.0pt;"><o:p></o:p></span></li>
</ul>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #343333; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 20px;"><br /></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #343333; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 20px;"><br /></span></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-7HPDKOg1v38/UOWFP93PLUI/AAAAAAAAAQg/jsj25TWqJwk/s1600/voz.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://1.bp.blogspot.com/-7HPDKOg1v38/UOWFP93PLUI/AAAAAAAAAQg/jsj25TWqJwk/s400/voz.png" height="275" width="400" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #343333; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 20px;"><br /></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #343333; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 20px;"><br /></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #343333; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 20px;"><br /></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #343333; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 20px;"><br /></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
Logopedia Sonia Márquezhttp://www.blogger.com/profile/01218716146162177527noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-483224344590722239.post-14569363045817479222012-07-04T14:23:00.000+02:002014-09-08T23:31:27.664+02:00¿CUÁNDO ACUDIR AL LOGOPEDA SI SE ES ADULTO?<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">La Logopedia es una profesión "bastante desconocida y nueva" para muchas personas, pues cuando te preguntan que es lo que has estudiado, y contestas que eres Logopeda, ponen cara rara y preguntan que es eso; o lo enfocan únicamente a la persona que "arregla la rr".</span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial;">También se piensa que la Logopedia solo trata a los niños, pero eso es erróneo, pues abarca todas las edades (Desde recién nacidos hasta ancianos).</span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial;">Por esto y mucho más, a continuación os dejo algunos indicadores para acudir al Logopeda cuando se es adulto, pues los indicadores de los niños ya los puse anteriormente en otra entrada (<a href="http://soniamarquezlogopeda.blogspot.com.es/2012/06/informacion-para-los-padres.html" target="_blank">Cuando llevar a un niño al Logopeda</a>)</span><br />
<br />
<br />
<strong><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Indicadores:</span></strong><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">
</span>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">- Que esté
diagnosticado de nódulos, pólipos,...</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">
</span>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">- Que se
encuentre afónico con frecuencia. </span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">
</span>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">- Que
muestre dificultades para deglutir (tragar).</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">
</span>
<div align="left">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">- Que se le haya diagnosticado alguna enfermedad neurodegenerativa como Parkinson,
Huntitong, Alzheimer, Esclerosis lateral amiotrófica...</span></div>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">
</span>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">- Que haya
padecido un accidente cerebro-vascular (Afasias).</span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">- Que tenga pérdidas de lenguaje,
vocabulario, memoria, atención, cálculo...</span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial;">- Etc.</span><br />
<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-eqoc9PATbes/T_Q1epX2z6I/AAAAAAAAAIw/zrkr8ovkQ6M/s1600/logopedia.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://2.bp.blogspot.com/-eqoc9PATbes/T_Q1epX2z6I/AAAAAAAAAIw/zrkr8ovkQ6M/s400/logopedia.jpg" height="400" width="397" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
Logopedia Sonia Márquezhttp://www.blogger.com/profile/01218716146162177527noreply@blogger.com56tag:blogger.com,1999:blog-483224344590722239.post-1689585141775108902010-07-06T00:20:00.002+02:002014-09-08T23:36:51.523+02:00LA DEGLUCIÓN ATÍPICA<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"></span><br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Entre los dos y tres años el bebé abandonará el patrón de succión para adaptarse a la masticación y deglución de todo tipo de alimentos, pero si persiste este mecanismo más allá de los cuatro años, se considera que presenta <b>deglución atípica<i> </i></b>o “infantil”, aunque, en realidad, no se trata de un estancamiento en un estadio evolutivo infantil previo sino de una forma de deglutir anómala que puede ser consecuencia y causa de alteraciones anatómicas. Si no se corrige la podemos encontrar en adultos.</span></div>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"></span><br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Se ha determinado un perfil facial característico de la persona con deglución atípica: labios hipotónicos, lengua descansando entre los dientes, tendencia a la respiración bucal, maxilar superior o inferior avanzado o retrasado. </span></div>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"></span><br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">No realiza una deglución limpia porque mastica con los dientes y no con los molares posteriores: quedan sobras de alimento en el vestíbulo y la cavidad bucal, saca alimentos fuera de la boca, y realiza movimientos excesivos como elevar la cabeza, contraer los labios excesivamente o hacer muecas o ruidos al tragar.</span></div>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"></span><br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;">Hay dos tipos de deglución atípica</b>: la deglución con interposición lingual y la deglución con interposición labial. En el primer caso, la lengua se interpone entre los incisivos en la parte frontal o lateral (“interposición lingual”) o presiona contra su cara posterior durante la fase de deglución, mientras que en el segundo caso es el labio inferior el que se interpone entre los incisivos. Se trata de mecanismos compensatorios provocados por la actividad incorrecta de la lengua, a fin de lograr un correcto sellado oral e impedir el escape de los alimentos en el caso de que falte el contacto interincisivo. </span></div>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"></span><br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none;">
<b><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">TRASTORNOS ASOCIADOS A LA DEGLUCIÓN ATÍPICA:<o:p></o:p></span></b></div>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> </span><br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">La deglución forma parte del sistema estomatognático. Este sistema es una unidad orgánico-funcional compuesta por todas las estructuras de la cavidad bucal: labios, lengua, dientes, encía, paladar, mucosa oral, piso de la boca, glándulas salivales, amígdalas y orofaringe. Sus funciones son la succión, deglución, masticación, articulación del habla, respiración y mímica facial. </span></div>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"></span><br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Aunque en ocasiones la deglución atípica se presenta de forma aislada, es frecuente que forme parte de cuadros más amplios en los que estén implicadas otras funciones orales. Las más comunes son: respiración bucal; problemas ortodónticos y estéticos; problemas de masticación; dificultades de articulación de algunos fonemas. Estas alteraciones pueden repercutir en el rendimiento escolar o el equilibrio emocional.</span></div>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"></span><br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b>Respiración bucal: </b>Se ha observado una clara relación entre respiración bucal y deglución atípica. La respiración adecuada<b> </b>es la <b><i>respiración nasal</i></b>, ya que la compensación entre la columna de aire inspirado por vía nasal, la<b> </b>presión de los labios y mejillas y la posición de la lengua contra el paladar consigue un equilibrio funcional<b> </b>que permite un crecimiento óseo armónico de los maxilares y el paladar. En la <b><i>respiración bucal</i></b>, al contrario, se mantiene la boca entreabierta y la lengua, en posición baja y adelantada, no cumple su función de compensación. El paladar se contrae por las presiones no contrarrestadas (paladar ojival). Si la lengua se interpone entre los incisivos ocasiona la mordida abierta anterior y la deglución atípica. En este caso, cuando la deglución atípica forma parte del síndrome de respiración bucal las consecuencias son muy importantes.<b><o:p></o:p></b></span></div>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> </span><br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b>Problemas ortodónticos: </b>Una de las anomalías más frecuentes en la deglución atípica son las alteraciones dento-faciales<b> </b>producidas por la acción de la lengua, ya que el rasgo más característico de la deglución atípica es la interposición lingual, es decir, interponer la lengua entre las arcadas dentales en el acto de deglutir, que da como resultado la protusión de ambos incisivos y mordida abierta, espacio que luego ocupa la lengua. “A mayor severidad de la deglución atípica, mayor será la severidad de la mordida abierta anterior y viceversa”. La falta de cierre oclusa también es compensada por la contracción de los músculos labiales. “La interposición lingual produce un adelantamiento de los dientes incisivos<b> </b>superiores, mientras que la interposición labial produce una retracción de los inferiores. Ambas anomalías conducen a una oclusión dental incorrecta, y a mordida abierta”. En dirección inversa, los defectos oclusales también pueden ser la causa de las atipias de la deglución, como en casos con un componente esqueletal. Para Strauss, el empuje lingual es “una mordida abierta donde la lengua se posiciona en los dientes anteriores para tragar. No se sabe a ciencia cierta si es un hábito o una posición adaptativa”.<b><o:p></o:p></b></span></div>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"></span><br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b>Alteraciones en la masticación: </b>La masticación correcta debe ser realizada con los molares posteriores, y “es necesario que las arcadas<b> </b>dentales se dispongan de forma que los dientes de la arcada superior contacten con los dientes de la<b> </b>arcada inferior. En caso de que haya alteración no será posible realizar el patrón masticatorio correcto”.<b> </b>En casos de deglución atípica “las alteraciones de masticación más frecuentes son la masticación unilateral, la masticación ruidosa, masticación con labios entreabiertos, masticación con movimientos verticales de mandíbula”, y masticación anteriorizada.</span></div>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"></span><br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b>Problemas estéticos: </b>Los defectos ortodónticos tienen a su vez repercusiones estéticas.<b><o:p></o:p></b></span></div>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"></span><br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b>Dificultades de articulación: </b>Las funciones del sistema estomatognático son consideradas prelingüísticas porque preparan las<b> </b>estructuras implicadas en el lenguaje articulado. La deglución atípica no<b> </b>significa que necesariamente tengan que aparecer problemas del habla,<b> </b>pero la articulación y la acústica del sonido dependerá de la posición y el<b> </b>mecanismo utilizado para producirlo, sobre todo respecto a la posición de<b> </b>los dientes y la agilidad lingual.<b><o:p></o:p></b></span></div>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"></span><br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Por un lado, la interposición lingual produce un adelantamiento de los dientes incisivos superiores, mientras que la interposición labial produce una retracción de los inferiores. Ambas anomalías conducen a una oclusión dental incorrecta y a mordida abierta, lo que provoca dificultades en la articulación de algunos fonemas alveolares y palatales, siendo los más alterados los fonemas [s], [z], [n] y [l], así como los dentales [t] y [d]. Destacan principalmente el sigmatismo (dificultad con [s]) que puede ser frontal o lateral, así como la imprecisión articulatoria.</span></div>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"></span><br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Las dificultades para articular fonemas se traducen en problemas para pronunciar las palabras, “algo más acentuado en niños en edad escolar”, lo cual se traduce a su vez en problemas de aprendizaje.</span></div>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"></span><br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b>Voz: </b>La deglución atípica también puede provocar alteraciones en la voz, debido a que la cavidad bucal es un<b> </b>resonador que puede variar en tamaño e impedancia según sea la posición de sus elementos y la<b> </b>abertura o cierre de la cavidad.<b><o:p></o:p></b></span></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-tl1qQQmL5AM/T-OVnkvL7sI/AAAAAAAAAFw/lwk-TMcHxuQ/s1600/IMAGEN_FINAL.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://4.bp.blogspot.com/-tl1qQQmL5AM/T-OVnkvL7sI/AAAAAAAAAFw/lwk-TMcHxuQ/s400/IMAGEN_FINAL.jpg" height="200" width="400" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
Logopedia Sonia Márquezhttp://www.blogger.com/profile/01218716146162177527noreply@blogger.com0